欢迎来到010在线作文网!

小学写人作文

写人 时间:2021-08-31 手机版

精选小学写人作文七篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学写人作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文 篇1

  我们班有一个爱看书的男孩,长得特别瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,还戴着一个小眼睛。小小的嘴巴里长着两颗兔子一样的板牙,让人觉得非常可爱,真想给他取几个外号:“可爱男孩”、“书迷男孩”……

  “书迷男孩”无时无刻不在读书。中午吃饭的时候,我们都在享受美食,而他却在津津有味地看书。他总是看书看得很入迷,每次都得老师提醒他吃饭,他才开始一边吃,一边看书。我们出去玩的时候,他被我们吵得从书中“醒”过来。他总是去向老师报告说:“老师,我可以留在教室看书吗?”但几乎每次都被老师拒绝,因为老师想让我们多些户外运动,他这才依依不舍地放下书,这就是我班大名鼎鼎的“书迷男孩”——刘梓旭。

  他不仅爱看书还喜欢拼东西。

  有时候他从书包里拿出一大把小零件,动手拼装,一会儿就能拼出一个小汽车、小房子或是其他一些东西。他有一双灵巧的双手,每次我拼东西不注意细节时,刘梓旭都会帮助我完成作品。刘梓旭,真是太感谢你了!

  “读书是人类进步的阶梯”我们班的“书迷男孩”刘梓旭这么爱读书、动手能力也特别强,我相信,他的学习成绩也会慢慢提高的,我要向他学习。我也要做一名爱读书、勤思考、乐动手的好学生。

小学写人作文 篇2

  你最崇拜谁?我听到这个问题许多次,回答的次数也不少。每次,我的答案都是:自己!

  听者往往笑我自我崇拜,但我所能做的最好的答案只能是这个。也许我没有明星般耀眼成功,也许我没有朝霞般灿烂的前程,也许我攀援却达不到顶峰,但只要我努力,无愧于心,我就可以抬起头来,我就可以崇拜我自己!

  我自信。只有这样,我才可能更有理由崇拜我自己!不对吗?鲜花和掌声再多,也只不过是过眼烟云,只有信心才能陪我们一生一世。

  我没有那么繁多杂乱的崇拜对象。有人崇拜赵薇,我不,尽管她有很好的演技;有人崇拜列夫·托尔斯泰,我不,尽管他的《安娜·卡列尼娜》那样令我着迷;有人崇拜比尔·盖茨,我不,尽管我天天用着他的电脑软件;有人崇拜林肯,我不,尽管他解放了黑奴,维护了人权。像赵薇、列夫·托尔斯泰、比尔·盖茨、林肯等人都令我佩服,可我并不服输。因为我要做演员,就可能比赵薇演的好;我要当作家,就可能比列夫·托尔斯泰有名;我也许有比比尔·盖茨更聪明的头脑;我也许有此林肯更出众的政治才华。

  世界上六十多亿人口,我又胜过没一个人的可能、包括超越自我。当我健康时,我可以说:我拥有健康和快乐。当我生病的时候,我仍然可以说:我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活!不论在什么时候,不论我遇到了多大的坎坷与挫折,只要我还自信,我就是好样的!

  今后的路还长,但无论遇到什么事,我都不会放弃!只要做到这一点,我就可以崇拜我自己!我永远会对你说:我崇拜我自己。

小学写人作文 篇3

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――

小学写人作文 篇4

  我是个普普通通的女生,不太爱表现自己。我有一张娃娃脸,眼睛大大的,笑起来会有两个浅浅的小酒窝,小巧的鼻子下面有一张不爱说话的嘴。我每天都扎着一个马尾辫,我很喜欢,因为很清爽。我很瘦,妈妈经常叫我“小瘦猴”呢!

  我从一年级就加入了少先队,红领巾在胸前飘扬快三年。在二年级第一学期,我还当上了中队长。上课时我总是静静地坐在座位上,认真地叫老师讲每一句话,该记就记下。我还是很好玩,一听到下课铃声,我和同学追逐嬉戏,直到上课为止。我爱读书,从书中可以得知家乡的兴旺程度,社会未来的希望,祖国当前的发展……还会把书中的好词佳句抄下来,为写作文打下基础。

  人都有美中不足的地方,我也不例外,作业有时写得不认真,马虎大意。比如:语文经常不打标点符号,写别字等;数学就更马虎,题不读就做,加法做成乘法等等,总之明明做得起的题结果没有认真读题给做错了,所以成绩忽上忽下,不稳定。妈妈说我,我还不高兴。希望我能早日改掉粗心大意的坏毛病。

  每个人都有自己的梦想,我的理想是当一名优秀的人民教育,我会用我的实际行动,实现我的梦想。

  这就是我——朱柄蓉,一个普普通通,乐观向上的女孩。

小学写人作文 篇5

  我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。

  我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。

  这是我们的班级有用的学生。

  指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。

小学写人作文 篇6

  我的爸爸个子不高不矮,他的眼睛布满了血丝,还有一双粗糙的大手。每当我淘气时,爸爸就会伸出那双大手抚摸着我的头说:“小丫头,听话。”

  爸爸好像老是睡不够。记得有一次,我正在做作业,可一旁的老爸却打起了呼噜。“呼,呼……"那讨厌的呼噜声又来了。“哎呀!老爸,你能不能安静点!”“你有什么证据?”“我……我……”这下可把我难倒了。我冥思苦想,突然,眼睛圈骨碌碌一转。想出一条妙计。等爸爸又睡着时,我匆匆忙忙拿来录音机,把爸爸那呼噜声录了下来。“爸爸,你又发出呼噜声了。”“你有证据?”“我怎么没证据,听吧。”“呼,呼……”“好啊!小丫头真有你的。”“哦,爸爸甘拜下风了……”“好了好了,别闹了你爸爸昨晚加班,现在补一会儿小觉。”“啊?还睡呀?”看着爸爸那眯眼睛睡觉的样子,我还拿老爸没办法。

  不过,爸爸最喜欢的还是和我一起玩耍。每当我闷闷不乐时,爸爸就会和我玩“警察捉小偷”的小游戏。每次我都当小偷,爸爸当警察,游戏开始时,爸爸就会犯糊涂,不来抓我,让我这个小偷玩得很开心。可是,当我玩得太过火时,爸爸就会用胡须来扎我的脸,算是小小的教训。

  这就是我的爸爸,一个爱犯糊涂的爸爸。每当我扑进爸爸的怀抱中,就感到无比的温暖。爸爸,女儿一直有一句话想对您说,那就是:我爱您,我的好爸爸。

小学写人作文 篇7

  ——对不起,朋友。你过得好吗

  走在学校的藤架下我想起了你——朋友。一阵微风拂过我的面颊,勾起我一些往事。

  我的幼儿时的`好朋友——王金,一头乌黑亮丽的头发,炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,唇似绽桃,齿列如贝。中等个子,面容清秀,是个人见人爱的小女孩。

  王金当时在幼儿园里的成绩很好,常受老师的表扬。我很羡慕她,也想受到老师的夸奖。

  六年前一个风和日丽的下午,我和王进来到幼儿园的滑滑梯旁,我和她尽情的玩起来。

  坐在滑滑梯的顶端,我臂膀伸开,快地往下滑,活像一只刚学会飞的雏鸟兴高采烈的翱翔在蔚蓝的天空中,那种感觉真让人惬意呀!玩着玩着,我发现了一种有趣的玩法,我默默的想着:不能告诉王金,我要在王金面前显示我的“创造”,让她知道我比他聪明。那种玩法势头朝下,脚朝上滑。滑滑梯很长。我药尝试我的“发明”了,便欣喜若狂地爬上滑梯口,头朝下脚朝上地滑了起来,我像一架飞机俯冲到地面,滑着滑着,我有些惶恐不安:会不会有事啊,好像挺危险的。我突然觉得不对劲,闭上眼睛,大声地叫起来:“啊——救命——!”在一旁地王金听到了,飞快地跑过来:“沈子意,你别怕,我来救——你——!”说着,她飞快地扑过来,平躺在梯口,我的头使劲地冲在了王金的背上,“啊!”这一刻,周围的景象似乎都停止了运行,我的脑子一片空白,什么也听不见,只是头有点微微的疼痛。我睁开眼,只见王金躺在我的头下面,我使劲摇了摇她,她一动不动,把我吓坏了,我的泪从眼眶里倾泻了出来,朦胧中,只听见王金微微颤抖:“沈子意,你还好吧?”没想到我平时对王金并不好,她还安慰我。我拼命地点头,“快,快找人来!”我听了她的话,不管三七二十一,找了周围的大人送了她到医院。

  我胆小,没敢把这件事告诉妈妈。过了一个星期,妈妈知道了这件事,带我到医院找王金,听过护士的一番话,我才知道她得了严重的骨折。到她家找,邻居说她已经搬家了。我捧着送她的一盒精美的礼物,再一次落泪了。我心里很愧疚,如果能再见到她,我想对她说成千盈百个“对不起”!

  这件事虽然发生在六年前,但对我来说却是记忆犹新的。

【精选小学写人作文七篇】相关文章:

1.小学作文写人课件

2.小学作文写人

3.小学写人作文的课件

4.写人作文精选

5.小学生关于写人的作文200字「精选」

6.小学生写人作文200字精选

7.小学生写人作文5篇精选

8.小学生写人作文(精选八篇)

9.小学描写人物英语作文(精选)


本文来源http://www.010zaixian.com/zuowen/xieren/4215954.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.