小学四年级观察日记范文12
雨后，空气中散发着泥土的清香，格外好闻，我们来到秘密花园寻找雨后的春天。“呀！蚯蚓！”细心的但但发现了跑道上的蚯蚓，可是蚯蚓已经被踩死了，大家纷纷开始猜测蚯蚓死亡的原因：
“我知道了，是不是它们扭起来了，然后拉不开，拉死了呀？”YoYo猜测到。
“不是的，它们是被人踩了！”可可肯定地说到。
“是被车子压死的。”民民说。
当大家还在讨论时，另一边的湲湲大叫起来：“这里有一条活的！”大家连忙跑过去，围成一团，兴奋地观察着活的蚯蚓：
“蚯蚓的家在泥土里，它是怎么跑到这里的呢？”小宇疑惑地问。
“是从这个洞里爬过来的。”湲湲指着菜地围栏上的洞说。
“我们给它喂果子吃吧。”浩浩将刚才捡到的果子放在了蚯蚓旁。
午睡时间快到了，于是我对孩子们说：“我们把它送回家吧，谁愿意呢？”勇敢的浩浩将蚯蚓送回了菜地，大家目送着蚯蚓钻进了泥土里。
小学四年级观察日记范文13
8月2日星期二晴
奶奶在阳台用花盆种了两粒西瓜籽，不久就长出了像“黄豆芽”大的瓜苗，瓜藤又白又嫩，一对瓜子叶黄黄的，旁边还粘着黑色的瓜子壳。
8月7日星期日晴
西瓜苗已经长出了第三片叶子，形状像小手掌似的，叶子上还有一条细小奇怪的“触须”，奶奶在瓜苗旁插了一根小竹竿，“触须”就像长了眼睛似的抓住竹竿往上攀爬，没有抓到竹竿的“触须”就像弹簧一样卷起来，真有趣！
8月20日星期六晴
西瓜藤上开了几朵五瓣金黄色的花，雌花比较好看，它的花托渐渐长成绿豆大小，就像一个小圆花瓶上插了一朵漂亮的金花。奶奶告诉我，这个花托以后会结出西瓜。
8月25日星期四晴
今天我真高兴！小西瓜吸收了养分，已经长成龙眼般大小，翠绿色的，身上还有深绿色的细条纹，毛茸茸的，真好看！
8月31日星期三晴
慢慢地，西瓜已经长成苹果般大小，条纹加宽了，颜色更深了。我发现了它的小花开始萎缩，小花越变越小，西瓜越变越大。花脱落了，瓜也熟了，可瓜藤还是那样细。
我在这次观察中最大的收获是：知道了种瓜得瓜，种豆得豆的道理，只要你付出辛勤劳动，就一定会有收获。
小学四年级观察日记范文14
10月11日 晴
今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。
蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。
我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。
10月12日 睛
今天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够胜利，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。
啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!
小学四年级观察日记范文15
春天，别有一番生机，瞧，春天里我们得学校是多么生机勃勃呀！
不说别得，光看那些在阳光底下欢快游戏得同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天得我们是生机勃勃得，快乐得，是轻松得。
校园里得花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然得绿；花坛里得花儿都绽开了灿烂得笑脸；那些原本光秃秃得树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它得轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有得那双嫩嫩得小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼得角落里得一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整得春景，因为还有一个美丽得小精灵——蝴蝶也是春天得使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点得双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……
校园得春天，生机勃勃！
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