信任作文

【精华】信任作文四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的信任作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

信任作文 篇1

　　信任是一缕阳光，照亮整个混浊的大地;信任是一阵清风，吹拂着万物;信任是一种芬芳，点饰着人间;信任是……

　　记得前不久语文老师教我们一篇文言文《蔡勉丹坚还亡友则》，大概意思是这样的：古时候有个叫蔡磷的人，朋友把千两百两寄放在他家里，没有立下字据，不久朋友便不在了。蔡磷还坚持把钱还给并不知道这件事的友人儿子，学过之后，我心里不禁像打翻了五味瓶一样——酸甜苦辣咸都有，真不是滋味。再看看我们现在生活的这个社会，真是让人钦佩古人的勇气与道德啊!

　　友谊需要信任

　　“你是不是偷了我的钢笔，那可是我刚买的高档货啊!”“你，我只不过昨天跟你借了一小会，今天丢了就怀疑我”“不是，我也只是问问你而已。如果你真的拿了，你现在就还我，我们朋友还有得做”“你…。.你，我们绝交”“钢笔还我”两个人就这样吵了起来，老师调节他俩的情绪后，最终在地板上捡到那支钢笔。原来钢笔是不小心落下的，他们低着头，红着脸，惭愧无语。如果友谊多一点点信任，少一些怀疑，那还会如此尴尬吗?

　　亲情需要信任

　　“你怎么这么晚回家啊!在外面鬼混?”母亲盯着儿子大吼道。：“没有啊!你怎么会这么想呢?今天是老师讲科拖了一些时间。所以……”儿子冷静地替自己解释着。“是啊，别人都说正处于青春期的孩子总叛逆，反正随你啦!”母亲摇了摇头。“你怎么可以这样不信任我。不信你拨我们老师电话啊!”儿子难过极了，把脸甩向一边，随后母亲拨通了老师的电话，“对呀，刚才我讲课耽误了一些时间，所以他才这么晚回家的，噢，真是对不起了……”原来真的如此。母亲愣住了，呆呆地站在原地。儿子叹了口气，“砰”的一声门关上了。如果亲情之间多点多点信任，那会如此吗?

　　爱情需要信任

　　“你怎么每天都加班啊?”妻子疑惑地问。“哪知道，老板要求!”丈夫回答得很平静。“是吗?你可不要抛弃我们母子俩”妻子紧张的说。“嗯”丈夫转身离去。妻子四处跟踪打听，才发现丈夫真的没欺骗她，“你为什么不信任我?”丈夫大叫。“我……”妻子低着头，什么也没说。如果爱情多点信任，电视上也就不会出现那么多的夫妻官司了。

　　信任，愿你化作一股风，唤醒生活在迷茫世界中的人们吧!

信任作文 篇2

　　近日在《青年文摘》杂志上看到了一篇文章，说是某人买了一辆新越野车后和朋友一起去郊游。返城时，有助人为乐习惯的车主看到车上还有空座位，放着也是浪费，不如顺便捎带路上三两个行人回城，不也是好事一桩吗？可是他们停车问第一个女同胞是否愿意搭车返城时。那女的紧捂前胸说“我丈夫在公安局工作，你们搞清楚”。问第二个是经理模样的男人，那男子见问，抱紧手中的提包，客气地回答他们说“你走你的，不用管我”；问第三个、第四个、第五个都是要么不理睬，要么客气地说你走你的。但好善乐施的车主，不管与他随行的朋友怎么劝导怎么泼冷水，他都一路热情地邀人搭车，那些被邀到的人不是紧张兮兮地回避，就是满脸狐疑地谢绝了他们的一番好意。

　　可巧，今天下午下班回家吃晚饭时，我那正上初二的儿子说，中午他在学校饭堂吃饭出来洗碗时，发现有一个水龙头漏水，就自觉过去关那水龙头，没想到越拧水龙头漏水越大，正不知如何是好时，让经过此处的一位教师撞见，并把他当作破坏者当场逮住，然后怒气冲冲地责问他为什么搞坏水龙头。不管他怎么分辨，那位教师就是一口咬定水龙头是他搞坏的，被现行现逮证据确凿，想赖也赖不掉了。按校规得照价赔偿。我儿子委屈得差点哭了，乖乖交了五元钱。他对我们说“今天真是倒霉透了。”话说出口，泪水又开始在他的眼眶里打转。我知道儿子的确是被冤枉了，就对他说，“孩子，钱是小事，你心里想得开就好，别太在意了。人生的路还很漫长，以后遭受这样或那样的委屈和冤枉的事，还会很多。重要的是你觉得自己做得对，无愧于自己的天地良心就行了，受点委屈没什么了不起的”。

　　我不知道儿子是否听懂了我的话，但我知道以他这种纯朴善良的心地和性格，将来肯定还会逢遭类似的事情。这孩子，向来都较为听话，忠厚老实，腼腆得象个小姑娘，又不太善言辞，他是不会去干这种毫无意义的事情。他连吃饭排队抢先占优那样的事都不去做，总是等同学们打完饭后才上去打，从不与人争一时的先后,会无缘无故去搞坏学校的水龙头？这老师也太武断了。水龙头用久了，滑牙损坏是正常的，怎么能见谁最后一个触摸就是谁搞坏,逮着谁就是谁呢？这样没有是非曲直的标准能在校园里大行其道？要知道，他为学校挣回了水龙头的赔偿费，却严重地伤害了一个正直善良少年的自尊，打击了一颗富有社会责任感的心灵呵！作为教书育人的人民教师，以这样的教育方法、教育理念去教育学生、看待学生，又怎么能培养出德、智、体全面发展的社会新型人才？不可否认，学生中是有些良莠不齐，但大多数还是好的。在教学实践中若是那样地好坏不分，带着有色镜去看待所有的学生，岂不是将学生都往坏里想往坏里推了吗？这种不分是非的暗示，对学校、对老师、对学生都是百害而无一利的。

　　由此，我又想到早几年前报刊登载过一则消息：某司机路遇一个被车撞伤的人，便好心将其送到医院及时救治，使伤者能保住了性命，却反被污指为肇事责任人。伤者家属还质问他“不是你撞的你会亲自送来医院？你有这么好心吗？你是现今世上的活雷锋？”结果，好心的司机不但被羞辱了一番，还被迫负担伤者的所有医疗费。于是，司机们也就学乖了，行车路上再有伤员，大多数司机都视若无睹，照旧开车走自己的路。

　　父母不信任自己的子女，总以为自己的孩子没有认真读书，荒废学业，只知道骗钱花；夫妻互不信任，总以为自己的另一半移情别恋或是婚外施情；老百姓不信任政府，时时担心会上政府的当；社会公众互不信任，总以为他人都没安好心。于是，多数人便有了“事不关已，高高挂起”，“多一事不如少一事”的生活哲理，更有“左手信不过右手”的偏激思想流行于社会。这一切，都表明了多年来由于诚信的缺失，导致了人与人之间的信任危机。试想一个人与人之间互不信任的社会,长此以往，那将是个什么样的社会？