选择_(4)

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　　有人害怕被遗忘，有人害怕被记住。——题记

　　生活就像河流，蜿蜒曲折但仍旧要向前走，直至汇入大海。

　　期中考试之后，成绩揭晓，可我却不敢接受，毕竟考完之后就发现了很多不应该错的。坐在书桌前，心不在焉地写着作业，听着哗哗的流水声，不一会儿，我就感到了倦意，睡着了……

　　等我醒来，非常郁闷，决定出去散散心，顺看流水声，我来到了河边，沿着河往上游走……

　　走着走着，我发现河面越来越宽，地势也变得越来越平坦，这让我感到奇怪，我不是在往上游走吗？“隆隆——”是什么声音？只见远处升起一团黑烟，竟然是一艘轮船！一艘黑色轮船！不对，为什么它往岸上开去了呢？哇！船底下竟然长出了腿，它向岸上走去，上岸之后，它就变成了房子，黑色的房子，还有乌鸦环绕，怪阴森的。这时候，我眼前一亮，四周已经长满了青草，小河也变成了湖，阳光照在身上，好舒服！那所房子里到底住的是何方神圣呢？现在只有我只身一人，我也找不到回去的路了，加上好奇心驱使，我最终决定去看一看。

　　我走近房子，听着乌鸦的叫声，我绕着这所黑房子老了一圈，竟然没有门。难道有机关？

　　“嘭——”在我摸索几次后，门终于开了。房子里面很昏暗，感觉十分阴森恐怖，但我还是鼓起勇气进去了，一进门，有一排按钮在门口，我随手按一个，发现外面开始下雨，又按一个，外面的青草水湖又变成了沙漠，原来这些按纽可以控制天气和环境。再往里走，里面几乎没有光了，但墙上那恐怖的装饰依旧能看清。房子里竟然空无一人，我大喊一声：“有人吗？”突然，外面的乌鸦全都飞进来了，绕着我飞，大叫着，我吓得闭上了眼，可是叫声却停了，一睁眼，只见一个人站在我面前，难道他是乌鸦变的吗？他是这房子的主人吗？可我都不敢问，因为他穿着一身黑，这让我想逃跑。可他却问我，“你想回去吗？”我点了点头，他就带我走进一间房间，似乎是个放映室，而且正在播放什么，我一看，是我的照片，是我以前取得的一些成绩，原来，我并不是我想的这样，我也成功过，我似乎明白了什么，这时候，四周的东西已经开始消失，眼前一亮，再睁开眼睛，原来都是梦。但这个梦却让我找回了自信。

　　“黄昏的树林里分出两条路，我选择了人迹更少的一条，从此决定了我的一生”。小河原来有着这么多的隐秘！人生也是如此，未来还有很多等你发现，相信自己，未来可期！

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　　阳光毫不吝啬它温暖的光芒，就这样斜斜地从窗口照进来，将桌子上的照片分割得支离破碎。照片上，一张张洋溢着青春的脸庞上，抒写着或坚定，或迷茫，或苦涩，或喜悦的别样神态。举手，双眼微眯着，突然间像是发现什么的，猛地从床上跃起，难以置信的奔到阳台，趴在窗台上，大声欢呼：“哦耶，总算是晴天了！”心里顿时无比的舒畅。

　　既然是晴天，就不能浪费，缓缓搬出一张躺椅，靠在上面，挑了一个最为舒适的姿势，“呵，真舒服呐……”不知为何，眼角竟有些微湿润，一滴泪自眼角滑落，落在地上，蔓延成一朵蒲公英，却又被太阳挥发，我想起了那个夏天，洋溢着蒲公英气息的夏天，以及我的一次决定……

　　我从来都不承认自己很弱小，尽管在初上小学时备受冷落，我也只是一个人静静地坐在一旁，就连我自己也都无法想象，如此开朗的我，那时竟然对谁都是冷冰冰的，对于其他事情也都不闻不问，熟视无睹，老师对我的教导也充耳不闻，老师拿我没办法，反正成绩不错，小孩子的事就让他们自己解决吧。直到现在，我才知道冷漠原来是一种保护色，只是为了避免伤害，我很纳闷，但是的我怎么就知道了这件事，但惟独不知的是，这种保护，既伤人又伤己。

　　改变我的是二年级的那个夏天，我的眼前所飘逸的蒲公英……春游，依旧，独自一人，老师无奈的摇摇头，心里有一点点的失落，但又瞬间消逝。突然有一个人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么无聊的东西！？”我不屑的喃喃。却忽然有一个人跑来，拉起我的手，不顾一切的向河边跑去，我沉溺在她手心传来的温度，一时竟忘了拒绝。仿佛过了一个世纪，她终于停下，而我却默不作声，留下和她一起看蒲公英。漫天的飞舞，追寻着梦想，纷纷扬扬，飘向彼岸，用力挣脱束缚他们的宿命……一切竟然变得如此美好。

　　自此以后，我的脸上有了笑容，主动愿意和同学玩了。后来，她告诉我，其实大家都很想和我一起玩，只不过，我从不笑，冷冰冰的，看起来好可怕，大有“可远观而不可亵玩焉”之势。也许，只有我知道，我不过是在封闭自己罢了。

　　我很庆幸，在那次，我选择了留下。

　　一阵微风从窗口偷偷溜进来，将照片吹落在了地上。照片上支离破碎的光芒没有了，拾起毕业照，起身，微笑。透过窗户，我看到了哗哗流走的那个夏天，一起的还有我们散场的童年……

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　　人生中总有无数次的选择，有选择就会有放弃，或大或小，或喜或悲，或轻松或困苦，但都是成长的构架中重要的组成部分。我是从什么时候懂得选择了呢？大概是从妈妈拿着两根棒棒糖，让我从中选一根的时候吧。这对于当时的我来说，算得上是十分痛苦的选择了，因为苹果味与草莓味的诱惑让我无法放弃其中任何一方。但幼时所谓的选择都是些小事，懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人总归是要成长的。年龄大了，个子高了，思想进步了，有自己的主见了，就连世界都从原来几十平方米的家扩大到了几百平方米的学校。旁边不再有父母拉着手帮我铺好路。长大后的世界里，多了份执著，少了一份幼稚，但所谓“少年的烦恼”也正是从这时开始的。因为充满选择的人生开始了。

　　而这之中，令我印象最深刻，是在进入了初二以后。初中的我，是一个学习与兴趣并存的个体。我不希望我的中学生活只有“学习”二字。于是，管乐队，舞蹈队。我乐此不疲的奔波于兴趣与学业之间。起初这似乎并没有带来什么影响：写作业时摆好姿势练基本功，跳舞蹈时提前抓紧一切时间写作业。我很高兴自己能做到兴趣于学习两不误，一切都是那么的和谐与有条不紊。但随着学业的一步步升级，一步步紧凑。这双重的“要紧事”便变的越来越重。我开始有些手忙脚乱，原本平衡的天平开始倾斜，仿佛学业一点点膨大，要把兴趣从我有限的世界里挤出去似的。我开始有些迷茫了。家长的警告，老师的提示，都使我一遍又一遍的思考。是该以学业为重而放弃兴趣吗？还是应该走自己的路，让别人说去？我的理智告诉我前者才是对的。可同时，我又无法狠下心放弃。每次踏入体操房之前，我的脑中都会进行一番思想斗争。“下次到底还该不该来？”可无论是管乐还是舞蹈，我都陶醉于它们所带给我的充实感，以至于忘记了应该做出的选择……我终于做出了选择，我选择放弃兴趣，转而全力学习。

　　面对选择，心中总是充满了矛盾与不舍。因为“选择”往往伴随着放弃，而这不仅是痛苦的，也是需要极大决心的。但正因如此，我会尽自己最大的努力，全心学习，不让自己徒然放弃兴趣。我相信，当我终于踏入心中理想的.那所高中时，当我终于带着满意的成绩，重新回到兴趣中时，我可以骄傲的对自己说：我，其实从未曾放弃过;我，并不后悔自己的选择。