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小学叙事作文500字

叙事 时间:2021-08-31 手机版

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学叙事作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文500字

小学叙事作文500字 篇1

  在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。

  这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。

  说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。

  现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。

  我的“纸盒城堡”不错吧?

小学叙事作文500字 篇2

  今年,我又长大了一岁,比以前更懂事了,学习也进步了,爸爸妈妈都表扬我,夸我真棒。

  我不挑食了

  “叮咚”随着一声悦耳的门铃声,哪位让我害怕打都不敢正眼看的人—“皇上”姨姥爷,来我家了。这时,我正看电视入了迷的时候,姨姥爷发话了:“小孩不能看着这么长时间的电视,你都看痴迷了,不能再看了!”可我还想看一会,于是抓紧了遥控器。但姨姥爷“皇上”皱皱眉头,我一看那张包公脸,只好吓得躲开了。

  吃饭了,我夹起我最喜欢吃的胡萝卜,放到了自己的碗里。可姨姥爷又发话了:“吃其他蔬菜。”虽然我不想吃其他蔬菜,但我无法违抗“皇上”的旨意,只好硬着头皮,吃下了其他蔬菜。但那样吃这,味道还不错。从那次之后,我不挑食了。

  我的.学习进步了

  那时期中考试的前一段时间,我努力的复习,希望能获得优异成绩,老天好像也看见了我的坚持,便助我一臂之力,让我没课成绩名列前茅。成绩出来了,我把这个好消息告诉了爸爸,就连平时对我很严厉的爸爸都夸我了呢!

  我会体贴家人了

  一个星期三的中午,家里的地板脏了,可妈妈病了,没办法打扫,我就只好自己打扫了。在我拿出吸尘器开始打扫的时候,妈妈出来准备上厕所的时候,无意中看到了我正在打扫地板,于是走到我身旁,高兴的说:“女儿真懂事,会帮妈妈干家务活了。”

  我不挑食了,全家为我高兴。我学习进步了,全家为我高兴。我知道体贴家人了,全家为我高兴!我学习进步了,全家为我高兴,我会坚持不懈的努力做一个更好的自己,让全家人再次为我高兴!

  三年级:宝鸡国韵作文 甘泽霖

小学叙事作文500字 篇3

  北风呼呼地狂吼,惊恐的路人都裹得像个粽子;雨没完没了地下,空气中弥漫着冰冷和阴湿。缩在空空的车厢里,妈妈,我好冷。两星期没回来了,我真想一步跨到家。

  到站了,车停了,远远地,我就看到我们家那把祖传的古董伞在寒风中飘摇,我使劲揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天听妹妹说,您的冻疮又犯了,疼得连走路都困难。我下意识地摸摸刚买的冻疮膏。您问我多少钱。两圆。我撒谎了。我知道您会心疼,是啊,赚钱不容易。可是,妈妈,您该歇歇了,瞧您这身体。看到颤颤巍巍的您,我鼻子很酸,但我抬起了头,天那么冷,您可别冻着,以前,您总是这样对我说,不厌其烦。

  我习惯了每次回家您为我准备的红烧肉,习惯了温柔的灯光下,我们轻声的家长里短,这种感觉真温馨!妈,您多吃点,别老说您不爱吃,这是我第一次为您夹菜。我习惯了被您爱,从今天起我也要懂得去爱您。您的唠叨真好听,村里的事真新鲜。有一天您老了,我一定也这样为您讲,真的,妈妈。

  今晚您一定会睡得很舒服,因为我偷偷为您准备了热水袋,这是用我刚赚的稿费买的。明天我要起个早,学做您爱吃的糖煮蛋,还要说一声圣诞快乐,可别说这是洋人的节日,咱农村也能过,因为它包裹的是爱,是情,是温馨。

  文章感情真挚,通过文章的事例表现出了妈妈的辛勤以及对家庭的奉献,描写真实细腻,令人感动。文章让读者充分感到了文中的妈妈的慈爱和作者的懂事,也表达了作者对比山高,比海深的母爱的赞扬,行文流畅,主题鲜明。

小学叙事作文500字 篇4

  烈日炎炎,太阳炙烤着大地,树无精打采地低着头,地面冒着烟,狗喘着粗气,人们都躲进空调房里不出户。

  这时,正在烧饭的妈妈喊:“展文,快帮妈妈买一块豆腐。”望着窗外火辣辣的太阳和冒着白烟的大地,我正准备推辞时,妈妈抛给了我一元钱,并嘱咐:“你快点儿去买,我急着用。”没办法,我只好冒着难熬的酷暑去买豆腐。站在空无一人的大街上,心想“这种鬼天气谁出来卖豆腐,我边找边发着牢骚。

  突然,我看见一个衣服打着补丁的豆腐贩子推着一辆破旧的三轮车艰难地走过来。我急忙跑上前去。还没等我开口,他就和蔼可亲地问:“小朋友,你要买什么豆腐,心想:糟了,走得太急,妈妈没说要买什么豆腐。不过也好,让我也做一回主。我扫视一遍车上的豆腐,觉得这种豆腐一定很好吃,就指着它,说:“就买这种。”他说:“一块钱算了”。我将一元钱给了他提着豆腐正准备走时,他把车推向一边,我的脚不小心碰到了车轮摔倒了。

  爬起来后,我发现膝盖被小石子划破了,豆腐抛在石头上,摔碎了。当我准备去捡碎豆腐时,一只长满意老茧的手把我拉住,递给了我一块更大的豆腐。我说“我没有钱,不能要你的豆腐。”他说:是我三轮车的车轮碰着了你,是我的责任,应该赔你一块。“说完,他骑上三轮车就走了。嘴里不停地喊着:买豆腐呦”

  他是一个地地道道的农民,收入并不高,靠卖豆腐为生。但他又是一位伟大的农民,宁可自己受损失,也不让别人吃亏。望着他那远去的背影,心想:他只是一位普通人啊!

小学叙事作文500字 篇5

  周五下午放学以后,我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧,我这陀螺高手是这样玩的?哈!我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿,接着,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样,旋转起来。“哗哗!”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意,他好奇地走过来,看着陀螺飞快旋转着,小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是,我决定和他玩一会,就问他:“我们一起玩,好吗?”他没有说话,害羞地跑开了。

  过了一会儿,我看见小男孩在不远处玩皮球,于是,我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离,我还问了他几个问题,例如:你几岁了?上几年级了?虽然大部分都是他妈妈替他回答的,但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后,我问他:“弟弟,你想玩陀螺吗?”“ 想!”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头,一边大声地回答道。

  “那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺?”我拿出陀螺问他。

  “黄色的!”他从我手中拿走黄色的陀螺,开始在地上玩起来了。只见他一放手,陀螺就像喝醉酒一样,摇头晃脑地晃了一下,就趴在地上不动了。)

  “哈哈哈!你还不会玩!”看他不会玩,差点把我大牙笑掉。

  “弟弟还小,不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。

  “是啊!我怎么忘记了呢,弟弟还在上大班,我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿,不笑了。“来,弟弟,我来教你玩,你像我一样,拿住陀螺的顶部,使劲一转,再松手,你看陀螺转起来了吧!”我边说边示范。他认真地看着,学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺,他一松手,陀螺能转一圈了。

  “弟弟,多练几次,会转得越来越好的!”我鼓励他。他听了点点头,反复地练了好几次,陀螺慢慢地能转几下了,他开心地笑了,我也笑了。

  今天我真高兴,因为我教会弟弟玩陀螺了。

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