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一年级作文

一年级作文 时间:2021-08-31 手机版

一年级作文合集4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的一年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级作文 篇1

  今天我和妈妈去了花市,进了一家店铺。我一眼就看上了摆到中间的仙人球。我和妈妈果断的买下了这一盆仙人球。

  回到家里,我把它放在桌子上,对着它不停打量,我还把我最珍贵的小石子放入盆子里,五颜六色的,真好看!这株仙人球大约有十厘米高,五厘米宽,上面长着许许多多的小刺,像一个小刺猬一样。配上圆圆的、胖乎乎的外形,真可爱!小刺里面的一条条斑纹也吸引人们的目光。我把它放到阳光充足的地方,少浇一些水。过了几天后。我给它量量身高,一看长了一点儿,刺也变粗了,心里特别开心。突然我看到它身上有一个小的绿色的骨朵儿,如果不是花苞,肯定是又要长一些小小仙人球。我每三天给它浇一回水,有时我搬它去门外晒太阳。眼光充足的时候,还会把它放到门口。风吹雨打时,我会赶紧跑出去把仙人球拿回来,仙人球一天一天的>长大了,我也一天比一天高兴。

  有一天,我要搬仙人球出去,穿鞋时,不小心手扎到了仙人球的刺上,出了许多的血,可仙人球还在那里若无其事的待着。我把仙人球往桌子上一摔,回到自己的屋子里生闷气。那时我就在心里发誓:从此再也不理仙人球了。不过,我写作业时偶然一抬头

  又看到仙人球那胖乎乎,圆圆的脸蛋,忍不住又多看两眼,就这样,我的心又慢慢的被仙人球占去了!

  一天,我上网时发现仙人球还可以抗住辐射,我就把它放在电脑桌旁,这样就不怕辐射来袭击了!更不怕病毒来骚扰了!

  现在仙人球已经长得非常高了,还多出了许多的小仙人球,一看就心生爱慕。有了这可爱又迷人的小家伙,我的学习也更加勤奋起来了。上课走神时一想起小家伙就更认真,写作业时,一想到仙人球就特别起劲,就想和仙人球近乎近乎。

  现在,我更加喜欢这个绿绿胖胖的仙人球了。

一年级作文 篇2

  今天早上,天气晴朗,我吃过早餐。舅舅带我去将军山烧烤。

  我来到了将军山,感觉到空气清新,风景优美。那里人山人海。

  我坐在椅子上烧烤学烧肠仔。我把肠仔放在烧烤炉加上烧烤汁和密糠上去。舅舅说:“不要只烧一边,要全部烧过。”

  我烧了佷多佷多同他们一起吃。我看见他们个个吃得津津有味我好高兴,我觉得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥,姐姐一起玩。

  今天我玩得真开心啊!

一年级作文 篇3

  老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

  老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

  老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

  老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

  老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完

  全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

  啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的.刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。

  这个世界,因为有了老师,更美丽!

一年级作文 篇4

  下雪啦,下雪啦,天上飘着鹅毛般的大雪,小树穿上了白白的棉袄,地上铺了一层雪毯,房顶上也盖上了厚厚的棉被。小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了厚厚的帽子。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚雪球,他们玩得可开心了!

  小雪人的帽子是水桶做的,它的眼睛是两颗小石子做的,它的鼻子是用胡萝卜做的,它的嘴巴是辣椒做的。可爱的小雪人好像在说:祝你们玩得开心!

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