珍惜现在作文(2)

珍惜现在作文5

　　有些东西，一旦没有了，才会觉得它是多么的珍贵，后悔没有珍惜它。可是，我们为何要等到失去才想到珍惜呢？我们为何不从今天，从此时此刻，就珍惜你现在所拥有的东西呢？

　　首先，要珍惜你的朋友。如果你和朋友闹别扭了，他不理你，你也不理他，为什么不在这时候向他走去，解释一下。要不然你就道歉，陪他玩，告诉他“我们和好吧”，这时候，他一定会满脸笑容，接受你的道歉。如果不这样，你失去的不仅是朋友，还有很多很多珍贵的东西。到那时，你想要珍惜它们，也已经太晚了。

　　其次，要珍惜家人。也许你会因父母的唠叨而感到厌烦，可是他们的唠叨里充满了爱。当有一天你再也听不到他们的唠叨以后，你会发现生活十分空虚。当你在回想起他们说的话时，你会发现，那里面充满了爱和温暖。珍惜你的家人，帮他们干点活，给他们捶捶背，珍惜他们对你的爱。

　　最后，要珍惜现在的生活。现在人们的衣食住行都得到了改善，比以前的生活要好得多。当你穿着几百元的衣服，吃着法国大餐，住在高级别墅里，开着高档私家车时，你有没有想过以前人们的艰苦生活。不知是多少老百姓省吃俭用换来我们的美味大餐，不知是多少英雄用热血换回了我们的美好生活，不知是多少发明家在失败了几千次、几万次以后才给了让人们生活方便的机器。珍惜现在的生活吧！不要抱怨，不要不满，如果你不满，为何不用你的双手去创造更美好的生活呢？

　　朋友，珍惜现在的一切吧。将来，你可以用双手把世界变得更美好！

珍惜现在作文6

　　时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。

　　那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。

　　那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。

　　他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——

　　很幸福呐……但这，不是我的生活……这样的生活，对我来说是在是太美好，太过于耀眼了……这一切，根本就已经不是我的生活了……这一切，早已逝去……

　　第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……

　　他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。

　　那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。

　　漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。

　　被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。

珍惜现在作文7

　　有一个小山庄，那里绿水青山，鸟语花香，人们幸福地生活着。

　　不知是哪一天，山外有一辆大卡车开进山里来了。一个穿西装的男青年从车上下来，亲切地向山庄的人们说：“你们这个地方可真是块宝地啊！看那粗大的树干，多美丽！把它们卖给我，我保证一棵给你们50元。”山庄的人立刻沸腾了，他们没想到山庄里的树竟能卖这么多的钱。男青年看到这情景像注了一针兴X剂，山庄上下全热闹起来。一会儿，大卡车便开走了。

　　人们兴高采烈地拿着斧头上山了……夕阳西下，人们满载而归。

　　第二天，大卡车准时来到山庄，货款两清后，又满意地摇晃着大肚子离去。山庄里的人呢，他们当然没有一个不满意。

　　就这样，人们越来越尝到了伐树给他们带来的甜头，山庄里的斧头越来越多，越来越大，而山上的树木却越来越少，越来越小。两年后，山上基本没有树木了，可山庄里的人疯了似的，仍旧扔不下他们的斧头。

　　几年前山庄里惟一考出去的大学生回来了，看到山庄的变化，他惊讶得说不出话来。于是，他开始一家一户地宣传保林种树的好处：防风护沙，保持水土，净化空气……

　　这一次，人们又上山了，但这一次不是去砍伐树木，而是去栽树种树，他们终于懂得了珍惜现在拥有的一切，懂得了弥补曾经犯下的过错。

　　但还是迟了。

　　一天晚上，天降暴雨，整座大山变成数股汹涌的泥石流将山庄淹没，淹没，再淹没……

珍惜现在作文8

　　记得，以前刚到小学。我总觉得时间好慢好慢，为什么不快点呢?——我一直向往着六年级。因为，自己总觉得六年级便是学校学生的'“龙头老大”，其他年段的学生们看见我们都不敢吭一声。自由自在，没有一丝约束的感觉很棒。

　　然而，当我现在六年级了，才发现，时间走得是那么匆忙。它落下了我，独自马不停蹄地奔跑着。而我却还留在过去的记忆里，曾经一同欢笑，一起嬉戏的同学们，即将挥手告别。在这所剩不久的“小学生涯”里，时间却不等等我们，不等我们把这还未完成的童年白纸画完。这五彩的童年画纸里，有喜有怒，有哀有乐。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，却时时刻刻地怀念过去，天真、活泼、直率……那样快乐的回忆，即将结束。我们一同倾诉自己的苦恼——父母的“魔鬼训练”、老师的“书包增肥计”、时间的“赛跑”……

　　现在，发现，我的每一刻都好美好，都好值纪念。

　　即使是同学过分的玩笑，我也一笑而过;男同学的打闹，我不再觉得厌烦，反而觉得很美好;老师布置的作业，我不再认为艰难，倒觉得是老师留给我的纪念品……

　　突然好想好想时间停留，停留在那最美好的一刻;让我们永远永远没有烦恼，开开心心地玩耍;让我们快快乐乐地享受这欢乐时光……

　　毕竟这只是一个空虚的幻想，我们仍旧认真地听讲;时间依旧匆匆地赶路。我只能珍惜现在的每一分，每一秒，让我的童年充满色彩……