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七年级班务工作总结

工作总结 时间:2021-08-31 手机版

七年级班务工作总结范文(精选6篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的七年级班务工作总结范文(精选6篇),欢迎大家分享。

  七年级班务工作总结1

  一、本学期的主要工作:

  1、开展“一班之最”评选,不拘一格培养人才

  贯穿本学期的一个大型班级活动是“一班之最评选”,经过精心组织,公平公开的评选,产生了高楠、李晓、殷泽、郑文双、蒋欢等二十余项“班级之最”代表人物,增强了学生的自信心,树立了学生学习的榜样,尤其是是选择在“五四青年节”举行了颁奖主题班会,邀请学校领导担任颁奖嘉宾,班会气氛热烈,为师生留下了深刻印象。该主题班会在校主题班会评比中荣获一等奖。

  2、落实每日息会制度,加强对学生的养成教育

  本学期伊始,学校实行班主任日志记录,每日息会制度,要求班主任每天下午放学之前对班级情况做一总结,经过一学期的坚持,感觉虽辛苦但的确收效明显,我利用息会时间,从一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯。一学期下来,学生在文明礼貌、作息时间、卫生保洁以及乐于助人等各方面都有了明显的进步,大大加强和促进了班级工作。我在此基础上,实行班干部每日通报制度,使课堂纪律有很大的提升。

  3、继续落实值日班长制。锻炼学生自我管理能力

  在上学期工作的经验基础上,让学生按学号轮流来当值日班长,常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一位同学做好自己的份内事,并作好记录,激发了学生参与班级管理的主动性,也从实践中锻炼了学生的能力。

  4、注重德育,关注学生良好习惯的养成

  本学期继续评选品行优秀生,班级已有22人被评为品行优秀生。从品行优秀生中选举产生新团员,树立班级正气。

  5、加强学习方法的指导,召开学习经验交流主题班会,每天下午在辅导时间与学生交流,释疑解惑

  让学生把在家学习记录和作业记录本合二为一,学习有记录,有条理。帮住学生制定周末学习计划,劳逸结合,充分利用课余时间。

  6、本学期圆满举行了体育节校运动会,我班运动员顽强拼搏,积极参与,取得良好成绩

  特别是郑文双、张惠娟、朱思萌、许晓雪女子四人接力组合,团结一致,忘我拼搏,感动了全班同学,用自己的实际行动弘扬了“自强不息,永争第一”的一班精神。

  7、校服的配备实现了学校的历史性突破

  经过校领导和家长委员会的协商,本学期为学生配备了校服,使班级风貌更上新台阶。

  8、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查,取得家长的理解和支持,对他们真诚相待,耐心相帮,让他们认识到自己的价值,发现自己的潜力,获得很大进步。

  9、在学期末,以“我和同桌”为主题为学生摄影留念,增进学生友谊,构建班级和谐

二、班务工作中存在的不足和问题:

  1、学生薄弱科目日趋明显,尤其是数学和英语上的较大差距,有老师的原因,更多的是学生自身的畏难不主动。如何把英语、数学抓上去是今后班务工作的重点。

  2、个别男生的学习及日常行为习惯养成不够,自己做工作有时不够耐心,应该消除急躁情绪,加大对这部分同学的关注和指导,引领他们获得更大的进步。

  3、对任课教师及学生家长的协调有待提升,以形成更好的教育合力。

  4、学生一天天长大,思想也在变化,班主任必须与时俱进,跟上学生成长的步伐。

  七年级班务工作总结2

  一、本班基本情况:

  七年级(2)班共有学生64人,男生42人,女生22人。到本学期结束没有学生流失。

二、日常工作实施情况:

  1、平时以德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。

  在日常行为教育上,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。在周会课上大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情。对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。在这基础上,还注重教育好后进生。因为转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得了和家庭的配合,发动了各方面的力量,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成他们自我控制,自我管理的思想。利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯,我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。

  2、加强了对学生的安全教育及讲究卫生的习惯。

  利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。观察和及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。并开展进行了行为习惯养成教育和卫生习惯的培养,要求学生衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。对班级卫生,每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

三、教学工作。

  1、力求吃透教材,了解学生。在本学期,我始终以吃透教材,了解学生为宗旨,根据教材训练重点,掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度,结合学生已掌握的知识,精心思考和设计教材,以提高学生能力为宗旨,引导学生掌握学习方法,理解教材内容,并利用闲余时间向书本学习,以充实自己的业务知识。

  2、备课和上课。对于学生能力的培养、思维的发展、知识水平的提高,全靠课堂教学的训练和指导。我在备课中始终以教材内容为主线,结合学生实际,设计问题,引导思考,发展思维。上课时根据好中差学生的特点,以及掌握知识的不同程度,合理提问、诱导,促使学生不断提高自己的知识水平,始终坚持备好、上好每一堂课,收到了良好的效果。

  3、作业批改和辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的`过程,也是课堂教学的信息反馈。本学期我始终坚持以面批为主,了解学生掌握知识的程度,采取个别与集体辅导相结合形式,及时辅导弥补了教学中的不足。不同程度的提高了学生的知识水平。

四、班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班主任的左右手。这学期我采取了班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。


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