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大班数学活动方案:开心的石头

会议方案 时间:2021-08-31 手机版

大班数学活动方案:开心的石头

  【活动目标】

  1、激发幼儿热爱大自然的情感。

  2、培养幼儿尊重事实的科学态度,提高自主学习的能力。

  3、通过观察和实验,了解石头的多样性(出处、特性),丰富地理知识。

  【活动准备】

  1、教学课件

  2、实验材料、用书同幼儿人数。

  【活动重难点】

  1、幼儿能说出三种石头不一样的现象。

  2、教师对三种石头产生不同现象后的反复引导。

  【活动过程】

  (一)开始部分

  幼儿介绍自己带来的石头。(幼儿互相介绍手中的石头,鼓励幼儿自由与同伴交流,说出自己的发现)

  (二)基本部分

  1、欣赏石头风景图

  大千世界,有各种各样的石头,下面就让我们一起走进美丽的石头风景中吧!

  2、提问、猜想、记录

  (1)提问:在大自然中,石头成为美丽的`风景,石头又分为哪几种,每种石头又叫什么?

  (幼儿讨论)并且介绍石头的正确名称观看课件,了解石头名称。

  (2)猜想:

  ①你觉得三种石头能够漂浮在水面的是哪一种?

  ②你觉得三种石头能写字的是哪一种?

  ③你觉得三种石头摸上去最光华的哪一种?

  (3)纪录:

  幼儿把猜想记录在《幼儿用书》的猜想表格中。

  3、幼儿动手实验,感知石头的特性,

  (1)把石灰石、鹅卵石和火山石放在手中,感受那个摸起来最光滑。

  (2)用石灰石、鹅卵石和火山石在黑卡纸画画,哪个可以画出来。

  (3)把石灰石、鹅卵石和火山石放进水中,会发现哪个能浮起来。

  (4)把自己发现记录在《幼儿用书》的发现表格中(教师帮助幼儿认读书中相应的正确答案)。

  4、通过课件帮助幼儿了解石头更多的用途。

  石头有这么多的秘密,小朋友们知道这些奇形怪状的石头有什么作用呢?根据幼儿所说,师利用课件展示相关图片。如:石头是一种很好的建筑材料,可用来盖房子、造桥、铺路……有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品,如石磨、茶几和漂亮的工艺品石獅子、玉镯、玉佩……

  (1)一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。

  (2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头,可以制作装饰品。

  (3)本地盛产的名石——寿山石,特别名贵,可做成工艺品。

  (三)结束部分

  石头不但作用大,而且很好玩,利用教具,探索石头的玩法,下面就让我们伴随着音乐跳起来吧!

  (四)活动分享

  打开《幼儿用书》本次活动栏中,交流自己的发现和收获。

  【活动反思】

  本次活动的成功之处就在于,给幼儿提供了充足的实验材料,孩子们能在动手的过程中感受三种石头的不同特点,得到了最直接的经验。同时,孩子们对试验很感兴趣,也很专注,因此获得了良好的教学效果。

  活动的不足之处就在于,幼儿在操作完以后,没有把操作材料收拾好,而是直接放在了操作台上,这样不利于孩子良好习惯的培养。因此,应当事先给孩子准备好小塑料筐或是小袋子,以便孩子在实验结束后把实验材料收拾好,然后再回座位讨论实验结果。

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