写给校长的一封信

写给校长的一封信范文（精选11篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的写给校长的一封信范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　写给校长的一封信1

尊敬的李校长：

　　您好！

　　我是您的一名学生，在圣诞节即将来临之际，给您写这封信是为了表达同学们对您的和感激之情。

　　李校长，首先我代表同学们向您表示感谢！感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内、铺设了地毯般的厚厚草地，美化了我们的学习，使我们的校园处处充满了诗情画意。

　　李校长，我对您的至理名言现在还记忆犹新，回答错了，不要紧！只要认真听课，大胆发言就好！同学们在您的之下，争先举手发言，一时课堂上高手如林；我也不甘示弱，抢着发言，和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下，通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣，从此改变了我对数学的。

　　李校长，我记得您从不我们。那次，班上同学开小差，您既不打罚、也不、更不请家长；您只是悄悄地走到那位同学的背后，举起您的右手。而这一动作，开小差的同学却浑然不知。见您如此举动，全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来，您才放下手，说：同学，你害我举手举得手都酸了，你看该怎么办吧？那同学顿时满脸通红，从此专心听课、积极发言。李校长，您的方法真高明。

　　李校长，您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛，您说：要多参加竞赛，多自己，没有得名次不要紧！可以从头再来，哪里跌倒就从哪里爬起来；如果得了名次更好，我给你们发品！在您激励下，那年我们班硕果累累，大家快乐地过了个丰收年。

　　李校长，您还时常我们讲文明讲礼貌，而您更是身体力行。在您的下，同学们纷纷您博客中的《吝啬的谢谢》，并以此为镜，对照自己的行为。当我们走进校园，遇见您和老师们时，便会对您们真诚地说一声：老师，您好！当听到您和老师们回了一声：同学好！后，顿时一股暖流涌入，使我们感到无比温暖。

　　古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　的李校长，您就如同那平凡的蜡烛，燃烧了自己，了我们；您就像黑夜中的指，着我们远行的方向；您就像甘霖雨露，滋润着我们幼小心灵，哺育我们茁壮成长。

　　的李校长，我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课，我们能在课堂上再次聆听您的！

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20xx年x月x日

　　写给校长的一封信2

尊敬的亲爱的王校长：

　　您好！

　　我是咱们修文学校易xx老师，现担任二年级和五年级两个级部的数学教学任务，课余时常在学校新闻网站写一些新闻报道，尽自己的小小的一技之长，为宣传学校打造学校高端形象和品味，提高学校美誉度，奉献绵薄之力，力争做一个合格的积极的上进的充满主人翁意识的修文人。

　　尊敬的王校长，您的时间非常宝贵，事务繁多，属下尽量言简意赅地向您汇报一些工作感受及愿景。

　　首先，在您面前真诚热烈颂扬一下吴校长！我要发自内心的不得不说的，早就该向您表达的是吴校长的人性魅力感化征服了我们每一位老师，当然您的魅力更不用说了，在您的声望和理念之下，吴校长出神入化地执行管理和带领，让我们学校取得了有目共睹的骄人成绩。我们愿意更非常乐意紧密团结在吴校长周围，继续努力，同心奋斗，再续新的辉煌！

　　吴校长才华让我们佩服，吴校长的感情细腻、心思缜密、充满人性的闪耀人性光辉的个性魅力更让我们感动，他所说的，他所要求的，分析的透彻明晰，而且入情入理，既严格要求，又实事求是，从学校和老师两个角度全面考虑权衡，不是简单草率一声令下，而是既从专业的角度，学校的高标准出发，又满了人性的分析和关怀，切实能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。

　　我切实看到和深深体会到而且亲身感受到吴校长对每位老师的无微不至的关怀，生活上，学习成长上，他都体察帮助，工作上严格要求不含糊，但透着关怀和帮助，让人乐意接受和坚决服从，并力争做好！

　　吴校长还有很多优秀方面，我一时语拙，难以言尽，唯有用自己的实际行动，努力工作来回报吴校长和您的知遇之恩！

　　其次，我要表达的就是我的愿景，几年前在教师会上，我就表达过，王校长您的声望理念和魅力，还有吴校长等的个性魅力让我们对修文深深不舍，也感谢学校为我们提供创造发展机会，我对学校的选择无悔，更要做到学校对我的选择无悔！

　　我愿尽力扬长避短，发挥最大的潜力和能量，做好自己的工作，自我加压，为学校的发展、自己的职业发展、美好的事业奋斗！

xxx

20xx年x月x日

　　写给校长的一封信3

敬爱的校长：

　　您好！

　　请收我冒昧的来信，这学期我们学校变化可以说是翻天覆地：装置了空调、多媒体、开水房、热水器等多种优良产品，改善了学校，使我们这群孩子们在欢快中进行学习、成长，在信中向您深深地鞠一躬，代表全体师生挚谢您！

　　但在挚谢您的同时，我也有一点小小的意见。在您改变学校的同时，也改变了我们学校的一条规定。原本，每周星期五是护送我们留守儿童回家的日子，可现在却改为两周回家一次，至今还是有一些同学有点接受不了，经常出现抵触的情绪。

　　当天，眼看回家的日子越来越近，同学们挂在脸上的微笑也越来越多。这时广播响了，我们都聚精会神地听着，听见从您嘴里蹦出来的一个字一个词，听完我们都怔住了，笑容凝在脸上；班里静极了，都幻想着耳朵听错了，正在我们不相信的时候，又听见您把这个新规定又通知了一遍，全班有如一颗闷雷爆炸，都骗自己听错了，谁都不愿意相信这个事实。校长您能理解，能体会，能明白那种无助和悲切吗？无助、悲切、愤怒……百感交织在一快儿，内心在激烈地挣扎着，一觉醒来，看到的是被泪水浸湿的枕头，体味到的是灰蒙蒙的星期五。

　　虽然现在大家渐渐适应了，但是还有部分同学还都倍感煎熬。有好几次放学后，都会偶然碰到蹲在楼梯道，蹲在操场上，趴在阳台上，一位位同学在呜呜咽咽地哭起来，我静静地走到他们身边，轻轻地拍拍他们，当我们四目交换目光时，我看到的是他们眼睛里都藏着一颗被思念戳得千孔百洞、伤痕累累的心！我也曾注意到过她们为了不让别人看到，偷偷地把泪擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……

　　校长，难道就不能把这条新规定撤消吗？您知道有多少滴泪珠滑落？又有多少人把这泪珠悄然擦拭掉？看到这一幕幕，心里油然而生一种用文字表达不出来的滋味，看着他们心里的思苦只能往自己肚子里咽……校长，生杀大权握在您的手里，为什么不可以改变规定！如果改变了，那些为思念流下的泪还会是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道吗？

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20xx年x月x日