一、词语积累
1、常规词语：
余：我。
童稚(zhì)：幼小。稚，幼小。
秋毫：秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。毫，细毛。
故：所以。
物外：超出事物本身。
私：暗自，暗暗的。
拟作：比作。拟，比，比拟。
向：接近。
昂首：抬头。昂，抬。
项：颈，脖颈。
素帐：未染色的帐子。
徐：慢慢地。
观：看，观赏。
果：果真。
唳(lì)：鸟鸣。
怡(yí)然：安适、愉快的样子。
定神：使精神安定。
以……为……：把……当作……。
砾(lì)：碎石、碎瓦。
壑(hè)：坑谷、深沟。
神游：游览于假想境界中，愉快而满足。
兴：兴趣。
盖：有“原来”的意思。
为(wèi)：被。
方：正。
鞭：用鞭子打。
数十：几十。
驱：赶，驱逐。
2、通假字：
强：通“僵”，僵硬的意思。
3、成语：
明察秋毫：明，视力。察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。后形容人洞察事理。
怡然自得：形容安适、愉快而满足的样子。
怡然称快：形容内心十分快意。
庞然大物：外表上庞大的东西。
夏蚊成雷：夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。
二、文学常识
本文选自《浮生六记·闲情记趣》。作者沈复，清代文学家。
三、整体把握
本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”;二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中;三是观虫时驱赶癞虾蟆。
首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。
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