大班认识圆的教案

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的想象力。

　　2、学说“***把圆变成了***，真棒！”句子。

　　3、愿意和妈妈一起动脑筋找出圆的好朋友，进行亲子活动。

　　活动准备：

　　许多特种纸做成的大小不同颜色不同的圆 记号笔 教学板 幼儿用纸 幼儿用笔

　　活动过程：

　　1、教师用谈话的方式出示圆。

　　今天我们班来了一位朋友，看！他是谁？？学说“圆”。

　　2、教师用谈话的方式请幼儿动脑筋想象圆有哪些好朋友。

　　圆的有许多许多好朋友都是圆圆的.，你知道有谁吗？

　　幼儿讲述教师操作，并让幼儿学说“***把圆变成了***，真棒！”

　　（1）小羽把圆变成了太阳，真棒！

　　（2）想想把圆变成了苹果，真棒！

　　（3） 凌凌把圆变成了灯泡，真棒！

　　小结幼儿的想象，并加以鼓励。

　　3、幼儿和家长一起亲子活动——找找圆的好朋友。

　　圆还有许多的好朋友我们还没有找出来，请你和妈妈或爸爸一起动动脑筋想一想，找出他们，好吗？

　　4、教师总结幼儿和家长一起亲子活动——找找圆的好朋友的作品，说说开头还没有找到的朋友。

　　活动结束：

　　粘在教学板上供幼儿和家长欣赏。

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