《美丽的西双版纳》教案设计

　　内容预览：

　　19．《美丽的西双版纳》

[教学目标]

　　1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。

　　2、对照手法的运用。

　　3、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

[重点难点]

　　1、重点：用小标题来构建文章。

　　2、难点：自然景观和人文景观的配合。

[教学时数]

　　二教时

第一教时

一、导入

　　西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。

　　西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。

　　教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片，如：景真八角亭、空中走廊、曼飞龙塔、望天树、竹楼、泼水节等。

二、阅读课文，整体感知

　　说说你心目中的西双版纳是怎样的？（学生交流）

三、学习课文，掌握内容

　　1、文章开头一段写什么？有何作用？

　　2、文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？

　　学生讨论、交流，明确：

　　文章开头一段是全文的引子。概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。

　　全文除开头一段文字外，由五个部分组成，每一部分设有小标题。

　　第一部分：高高望天树

　　这部分由4段文字组成。第1段简介望天树的价值及其高度。第2段描述热带雨林中的藤状植物。第3段，写作者想拍摄“完整的热带雨林照片“的一段有趣经历。第4段，是用简笔交代傣族的饮食文化。

　　第二部分：竹楼映蓝天

　　这部分主要写傣族的人文景观。竹楼是傣族人民所特有的建筑，它具有历史、艺术、科学的价值。这部分由两段文字组成。第1段写竹楼的地理位置、构造及其作用。第2段主要写傣族人的热情好客和傣族的饮食文化。

　　第三部分：悠悠野象x。

　　这一部分由3段文字组成。第1段写热带雨林中的野象x是一个吸引人的地方。第2段写大象表演的有趣场面。第3段写大象的最后一个表演动作。

　　第四部分：妩媚傣寨水

　　这一部分着重写傣族的民俗风情，属于人文景观。这部分由3段组成。第1段写打谷子，第2段写泼水节，第3段写水中嬉戏。

　　这一部分主要写傣族人民的生死观、人生观，富有浓浓的佛教意识。共有4段文字。第1段是总写，仿佛浸游在一幅民族风情的画卷里。第2段写民族风情--修行与还俗。第3段写“关门节”和“开门节”，这也是一种崇信佛教的民族风情。第4段写“生与死”，反映了傣族人民的生死观、人生观。