同学们知道基本的步骤吗？
（PPT）名句鉴赏的步骤：手法（修辞、烘托、情景交融、对比、用典等）+写出了什么（字面含义）+表达了什么（深层含义，作者的情感或包含的哲理）+显得怎么样（效果）。
（3）（PPt）请模仿这种方法从下面的句子中选择一个名句进行鉴赏，并提供参考答案。（板书：明步骤）（无可奈何花落去，……；剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头；老骥伏枥……忽如一夜春风来……）
3、指导学生如何描绘画面意境。
（1）（PPT）此类题型提问的方式有哪些？
--用生动的语言描述某句诗的画面，或这句诗描绘了怎样的意境？
描述画面：在翻译的基础上运用生动的语言、合理的想像，将意象组合成生动的画面。
（描绘“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句诗的画面，说说表达了诗人怎样的思想感情？
画面：山路盘旋曲折，以不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。
感情：依依惜别和无限惆怅之情。）
意境：绘景+点境+明情（描绘景物、点明意境特点、表述作者情感）常用的意境术语：（PPT）新奇壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、凄清冷落、朦胧渺远、清新明丽、宁静恬淡、旷达悠闲……
如：想像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境并说说它的妙处。
意境：这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想--望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好像置身于大好春光之中，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花（景）。这两句诗写出了边塞特有的奇异雪景，创设了新奇壮丽的意境，（境）。表达了作者赏雪时的惊喜之情。
妙处：以春景写冬景，运用比喻，联想新奇，景象极为神似，既清新而又贴切地写出了边塞特有的奇异风光，有写出了诗人的欣喜之情，颇有浪漫色彩。
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