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六年级数学下册第五单元《数学广角》测试题(2)

试题 时间:2021-08-31 手机版

  考点: 抽屉原理.菁优网版权所有

  分析: 要求至少有几个人是同一天出生的,先判断出1996年是闰年,所以有366天;然后用367除以366得1余1 1加1等于2;所以至少有2人同一天出生.

  解答: 解:367÷366=1…1(人);

  1+1=2(人);

  答:至少有2个人是同一天出生的;

  故答案为:2.

  点评: 此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是:应明确天数数即抽屉;学生数即物体个数;把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的物体.

  3.(2分)(2013陆丰市校级模拟)瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个.要想摸出的球一定有2个同色的,最少要摸出 3 个球.

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  分析: 红、黄两种颜色相当于两个抽屉,要保证摸到的球有2个同色,摸的次数比颜色数多1,即假设第一次摸出绿色的,第二次摸出黄色的,第三次无论摸到哪一种都会有两个是同色的,所以至少要摸出三个球.

  解答: 解:2+1=3(个);

  答:最少要摸3球;

  故答案为:3.

  点评: 此题做题的关键是弄清把哪个量看作“抽屉”,把哪个量看作物体个数,进而结合题意进行分析,得出结论.

  4.(2分)(2013陆丰市校级模拟)15个学生要分到6个班,至少有 3 个人要分进同一个班.

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  分析: 把6个班看作6个“抽屉”,把15个人看作“物体的个数”,根据抽屉原理进行解答即可.

  解答: 解:15÷6=2…3(人);

  2+1=3(人);

  答:至少有3个人要分进同一个班.

  故答案为:3.

  点评: 此题属于典型的抽屉原理习题,解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”,把谁看作“物体个数”,然后根据抽屉原理解答即可

  5.(4分)(2013陆丰市校级模拟)一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个,要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出 5 个;要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出 3 个.

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  分析: 从最极端的情况进行分析:(1)假设把白球和黑球都取完,就是四个,这时,只要取出一个红球就可以符合题意,进而得出结论.

  (2)假设两次取出的都是同色(取完),然后再取一个,只能是其它的颜色;

  解答: 解:(1)2×2+1=5(个);

  (2)2+1=3(个);

  答:要保证取出的玻璃球三种颜色都有,他应保证至少取出5个,要使取出的玻璃球中至少有两种颜色,至少应取出3个.

  故答案为:5,3.

  点评: 此题做题的关键是从最极端情况进行分析,进而通过分析得出问题答案.

  6.(6分)将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里,要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出 6 顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出 11 顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出 4 顶.

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  分析: 此题应从最极端的情况进行分析:①假设取出的前5顶都是同一种颜色的帽子(把一种颜色的取完),再取一顶就一顶有两种颜色;②假设前10次取出的是前两种颜色鹅帽子(把两种颜色的帽子取完),再取出一顶,只能是第三种颜色中的一个;③把三种颜色看作三个抽屉,保证取出的帽子中至少有两个是同色的,根据抽屉原理,应至少取出4顶.

  解答: 解:①5+1=6(顶);

  ②2×5+1=11(顶);

  ③3+1=4(顶);

  答:要保证取出的帽子至少有两种颜色,至少应取出6顶帽子,要保证三种颜色都有,则至少应取出11顶;要保证取出的帽子中至少有两个是同色的,则至少应取出4顶;

  故答案为:6,11,4.

  点评: 此题属于抽屉原理,解答此题的关键是从极端的情况进行分析,通过分析得出结论.

  7.(4分)(2011春云霄县期中)9只兔子装入几个笼子,要保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只,则笼子数最少是 1 个,最多是 4 个.

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  分析: (1)最少是一个笼子,可以保证每个笼子中都有,且要保证最多有一个笼子中的兔子不少于3只;

  (2)最多是4个笼子,其中的3个笼子最多都放2只,另外的1个笼子能保证是3只.

  解答: 解:笼子数最少是1个,最多是4个;

  故答案为:1,4.

  点评: 此题应根据抽屉原理进行分析,通过分析,验证得出结论.

  8.(2分)(2013陆丰市校级模拟)给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色,则不论如何涂都有 至少3 个面的颜色相同.

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  分析: 把红色和黄色看做是两个抽屉,根据抽屉原理可得,6个面无论怎么放都至少有3个颜色相同,由此即可解决问题.

  解答: 解:6÷2=3,

  答:不论如何涂都有至少3个面的颜色相同.

  故答案为:至少3.

  点评: 此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用.

  9.(4分)(2013陆丰市校级模拟)朝明小学的六年级有若干学生,若已知学生中至少有两人的生日是同一天,那么,六年级至少有 367 个学生;其中六(1)班有49名学生,那么在六(1)班中至少有 5 个人出生在同一月.

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  分析: (1)考虑最差情况,1年=366天,可以看做是366个抽屉,每个抽屉有1个学生,剩下1个,无论放在哪个,都会出现一个抽屉里有2个学生;那么至少要有366+1=367个学生;

  (2)1年=12个月,可以把12个月看做是12个抽屉,由此即可得出答案.

  解答: 解:(1)根据抽屉原理可得:366+1=367(人)

  所以六年级至少有367个学生;

  (2)49÷12=4…1,4+1=5(人),

  所以六(1)班至少有5个人出生在同一个月.


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