四、我在成长：
21、请同学们向祖辈、父辈调查了解他们青少年时期的.情趣是什么，并且与现代青少年的生活情趣作比较。
分析论述时代不同、生活条件和生活环境不同会产生不同的情趣。
22、随着信息技术的迅速发展,互联网已不再是一个陌生的名词，越来越多的人开始关注网络。网络正以迅速、便利、超时空的传递方式改变着人们的生存空间和生活方式。
网络给我们提供了一个新天地，通过网络，青少年学生可以学到很多书本上没有的知识，网络有助于学生了解社会，学生可以在网络虚拟的世界里仿真练习、模拟现实，得到很多信息。正确运用网络，互联网会对青少年的成长、发展起很大的促进作用。如：网络的创造性催生青少年的现代观念；网络的丰富性拓宽了青少年的求知途径；网络的超时空性为青少年扩大了交往面；网络的互助性培养出众多的“网上雷锋”；网络的平等性为青少年创造出自我实现的新空间,等等。
据调查，我国现有８０００多万名网民中，青少年占７０％，未成年人占２０％，其中有４６％的未成年人经常光顾的网站。一些青少年由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，有书不读，有学不上，荒废了青春，迷失了人生，有的甚至走上了违法犯罪道路。网络色情已经成为青少年犯罪的直接诱因之一。
结合上述材料，回答问题：
⑴、面对同一事物——“网络”，青少年学生表现出了不同的生活情趣。这说明生活情趣是 （填空）
⑵、为了净化网络治安环境，遏制网上淫秽网站蔓延势头，自2004年7月以来，全国警方开展了声势浩大的打击淫秽网站专项活动。假如你所在的学校为了配合这项行动，准备组织一次以《净化网络 文明上网》为主题的活动，请你帮助完成以下任务：①为学校本次活动拟出至少两条宣传标语。②请你设计几种活动方式。③请你以校长的身份，给学生提出几点上网的要求。
附参考答案：
一、看谁选得对：
1、C 2、C 3、D 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 9、C10、C
二、知识探究：
11、⑴自然风光之美，会使人们感受到无限情趣。⑵丰富多彩的社会生活中充满情趣。
12、①对自然的观察、认识和欣赏中有情趣。例如，我们到大海中游泳，见碧波万顷，会激发起对大海的深深爱恋之情，会顿觉心胸开阔，甚至令人浮想联翩。②在社会交往中会产生多种多样的情趣。例如，和朋友聊天，会交流新奇见闻，觉得有趣，受到教益。③同一时代人们的生活条件不同，会有不同的情趣。农村孩子在场院捉迷藏，有无穷乐趣；城里孩子到游乐场玩耍，另有别样的感受。④即使同一个人，在不同人生阶段上，也有不同的情趣。他小时可能爱好运动，尽显青春活力；中年则可能迷恋工作，在创造中体味精神的饱足。
13、人们的生活离不开大自然，大自然是人类生活的摇篮。人们生活在大自然的怀抱中，能感受到自然之美给我们的愉悦和享受，体味着大自然恩赐给我们的生活情趣。
14、⑴人们生活在社会生活中，无论从事什么工作，都要付出汗水，都要作出贡献。在付出的过
程中，同时也能体会到劳动的乐趣、奉献的幸福。
⑵体现了李大钊热爱祖国、努力工作、无私奉献的生活情趣。
15、生活，就像一部绚丽多彩的画卷，人们忙忙碌碌的身影，勾画出五光十色的画面。学生的学习成果就像工人、农民的劳动成果一样不仅打上自己智慧和意志的烙印，而且给自己留下了无穷的记忆，带给自己丰富的情趣。
三、走进生活：
16、（1）说明生活处处有情趣。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。（2）情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。
17、反映出情趣的丰富多样性。即使在同一个年代，由于各人的生活条件不同，尤其是道德修养和文化水平的差别，情趣也会有相当大的差异。
18、（1）这句话反映出一个人的美好的生活情趣。因为情趣是一个人对美好生活的追求，体现了他向上的生活态度和健康的心理。（2）这句话揭示了生活处处有情趣的道理。在我们的身边环绕着众多的美好事物：自然风光，自然事物，人自身，人的服饰打扮，言谈举止，人类活动场面……只要你用心去发现、去感受和体验，就会发现美是到处都有的，生活处处有情趣。
19、答案提示：生活处处有情趣，生活情趣多种多样，良好的生活情趣能够催人奋进、走向成功。等
20、（1）心理健康的人往往能从平凡中发现“美”，体验情趣。生活处处都有美，都有情趣，这正说明了情趣的丰富多样性。首先，人们丰富多样的情趣表现在对自然的观察、认识、欣赏之中；其次，人们在相互之间交往、交流的社会生活中，也产生多种多样的情趣。
（2）丑，是满目的荒山，是干涸的河床，是遍地的垃圾，是横流的污水；丑，是虚伪的交往，是可耻的背叛，是贪婪的欲望；丑，是庸俗的生活，是懒惰的哀叹，是污浊的心灵，是卑微的人格；丑，使人失去希望，失去理想。
21、略
22、⑴生活情趣多种多样
⑵①宣传标语：打击淫秽网站，净化网络环境；加强网络管理，保障网络文明；树立网络安全意识，自觉抵制不良诱惑；遵守网络公德，文明健康上网。
②活动步骤：a、召开动员大会或发表致全体同学的一封信，号召全体同学自觉远离网吧，文明上网，积极配合当地部门开展打击淫秽网站专项行动工作。b、张贴有关宣传标语，散发有关文明上网知识的小册子。c、办一期以《净化网络 文明上网》为主题的黑板报或墙报。d、开展以《我为网络文明作贡献》为题的演讲比赛等
③上网要求：要善于网上学习，培养良好生活情趣；要增强自我保护意识，不随意约会网友；上网要有利于身心健康，不沉溺于虚拟时空等。
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