综合基础知识考试题库

　　以下就是小编整理的综合基础知识考试题库，一起来看看吧！

　　一、考点梳理

　　1.剩余价值的含义

　　剩余价值是由雇佣工人创造的，被资本家无偿占有的，超过劳动力价值的新价值。

　　2.剩余价值的地位

　　剩余价值学说和唯物史观被称为马克思的两大发现。其中，剩余价值学说揭示了资本主义生产方式及其社会形态的运动规律。正是由于这两大发现，才使社会主义从空想变成了科学。

　　3.剩余价值的实现

　　资本家组织生产是为了获得剩余价值。资本家为了组织生产，需要从市场上购买劳动力和生产资料。但是生产资料本身不能创造剩余价值，只有劳动者的劳动才能创造剩余价值。

　　知识拓展：机器人带来的“剥削”

　　近年来，发达国家大力发展机器人代替工人的劳动，特别是在一些危、重、险行业，一个机器人至少可以完成10个工人的工作量，使用机器人工作，除了能应对劳动力的大量减少，还可以节省工资、保险金等成本支出。据此，有人认为，机器人的广泛使用，意味着对工人的剥削减轻了，这种说法是否正确呢?

　　分析：机器人在生产过程中只是把自身的价值转移到新产品中去，并不创造新的价值，即本身不能创造剩余价值。使用机器人生产可以提高生产效率，本质上是为了获得更多的剩余价值，所以并不意味着对工人的剥削减轻了。

　　4.剩余价值的生产方法

　　资本生产剩余价值的基本方法有两种：绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。

　　(1)绝对剩余价值：是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日长度而生产的剩余价值。资本主义制度下工人的工作日分为两部分：必要劳动时间和剩余劳动时间。在必要劳动时间既定的条件下，工作日越长，剩余劳动时间就越长，资本家从工人身上榨取的剩余价值就越多，从而剩余价值率也就越高。如果必要劳动时间不变，劳动日越长，剩余劳动时间越长，剩余价值率越高，剩余价值量就越大。