一、综合默写、填空。（6分）
1范仲淹在《 岳阳楼记》 中是如此描写月之美景：“而或长烟一空， ， ， 。渔歌互答，此乐何极！”
2幸福就是“身无彩凤双飞至， ”的那种感应；是“
，听取蛙声一片”的那种舒畅；是“久早逢甘霖，他乡遇故知”的那种惊弃；是“采菊东禽下， ”的那种恬淡；是“
（填古诗文名句）的那种旷达。
3根据下面的内容，再各补充一个恰当的例子。
① 执著的故事真多：女蜗补天； 。
② 执著的人物不少：卧薪尝胆的勾践； 。
③ 执著的佳句挺多：咬定青山不放松； 。
二、语文基础及语文实践。（17分）
4、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（ ）（1分）
A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
B、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。
C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。
D、四川汶川发生8。0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
5、阅读下面新华社2008年5 月17 日发表的新闻内容．完成下面的题目。
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难大多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展砚出坚韧与硕强；珍视生命，中国yíng 得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共qì 的时刻，我们愿共同分担这分痛楚，愿共同祈祷生命的希望。
中国不需要同情，中国需要理解；中国不需要 ① ，中国需要 ② 。
我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐救达到数十亿的国家，一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。
（1）．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
Yíng qì 祷 塞
（2）．仿照画线句子，给选文中空白处填上恰当的词语（2 分）
① ②
（3）．给上面的新闻加上合适的标题（1 分）
标题：
6、下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2分）
① 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。
7、根据情境，按要求表达。（共3分）
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（1）．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（1分）
答：
（2）．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
答：
8、结合材料，综合探究。（共6分）
“5?12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动……
【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分）
答：
【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？（2分）
5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。
（摘自《新文化报》2008年5月26日）
答：
【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人士战胜困难或不幸的事例，与灾区学子共勉。（50字左右）（2分）
答：
二、阅读与理解。
（一）、阅读下列文言文，答问。（10分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
9、解释下列加点的词。（4分）
① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）
③凄神寒骨 （ ） ④而置州以来，无人赏爱 （ ）
10、翻译下列句子。（2分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
11、两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（2分）
甲文：
乙文：
12、两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
（二）阅读下文，完成13—17题。（12分）
小巷深处（节选）
林莉
①随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，A她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
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