快乐学习演讲稿锦集6
或许有人会在我学习是快乐的演讲稿耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，整天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头??哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？
其实不然，生活处处有阳光，生我学习我快乐演讲稿活处处有温心，生活需要我们慢慢的去品快乐工作演讲稿位，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。
姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧！在我们的周围--早晨，仅需几分我读书我快乐演讲稿钟，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃；疲惫的学习后，几分钟时间，我工作我快乐演讲稿静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有帮助，我坚信“书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样，这样在充演讲稿做快乐的教师实的学习中忘记烦恼，因为我获得了我需要的知识，变的快乐。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多我运动我快乐演讲稿么的重要，如果生活没有快乐，那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。
当今社会，人们已经忘记了快乐，他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富--快乐，有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱我奉献我快乐演讲稿而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。
同学们，孔子言“吾日三省吾身”，而我们作为新年快乐演讲稿新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思--今天，我努力了吗？今天，我充实吗？今天，我快乐吗？
最后送大家一句话“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢？
学习，可以使我们得到很多知识，成为一个有文化、有教养的人。从小，妈妈就让我看很多书， 有他用过的语文书、有阅读书、有古诗词等，也许正因为从小打下了坚实的基础，我一直对学习不亦乐乎。
四年级的一个星期六，我和朋友一起出去玩，不小心刮破了衣服，回到家，妈妈拿出针线给我缝衣服，刚缝了五六针，针突然掉了，不巧的是正好掉到了土堆里，找不着，正当妈妈着急的时候，我跑回屋里，拿出一个磁铁石，在土堆的上空慢慢移动，不到一分钟，就找到了，我把针从磁铁上取下，交给妈妈，妈妈夸奖了我，我的心里比蜜还要甜。我之所以能很快地帮妈妈找到缝衣针，只因为我在学习科学中 对磁铁的知识很感兴趣，现在我用所学的知识解决了生活中遇到的难题，我更加相信学习会使人聪明，读书让人更加智慧。 有了这样的认识，我的学习劲头更足了，而且我感觉到学习是越学越简单，越学越轻松愉快。比如在数学学习中，我们曾学过解决应用题，那时需要找出条件和问题，进行一番认真的分析研究，列出算式，求出问题的答案，稍有马虎，便会出差错。现在我们遇到应用题，可以用妈妈教我的简易方程来解，只要明白数量间的关系，便可列出方程，按解方程的方法，求出未知数的解，也就是问题的答案。
科学给我们带来聪明和智慧，使我们的学习不断进步，我们现在所学的知识无处不渗透着科学，无处不给人以启迪，就在语文这块园地里，我们也受益匪浅，从“小白兔”那里，我们学到了“只有自己劳动，才又吃不完的菜”的劳动教育，从《骆驼和羊》一课中，我懂得“要看到他人长处”的道理，《田忌赛马》让我也有了只要将优劣的马稍作调整，便能转败为胜的智谋，《将相和》则又让我无意间增强了顾全大局的观念。总之，语文的学习，让我更加睿智，更加成熟。
英语，也是一门重要的课程，它可以促进国内与国外人的交流。假如你去国外，而你的英语又不太好，甚至不会英语，那么，你将没法在国外生活下。
快乐学习演讲稿锦集7
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是《师生和谐，快乐学习》。上周三是我们国家第31个教师节，同学们以各种不同的方式向自己喜爱的老师表达了祝福，有画肖像的，有送鲜花的，有写信的，有送自制小礼品的等等。今天在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢，谢谢你们的祝福。感谢你们，是你们给了我们快乐，让我和所有的老师的心与你们一起永远年轻。是你们让我们对教育有了更深刻的理解，让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”，我们之间是——教学相长，共同学习——在书山中攀登，在学海中嬉戏。
古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师的付出和辛劳。所以，我建议，在今天这个不是教师节的日子里，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。
周南是寄宿制学校，大家大部分时间在学校，那么怎么和老师交往呢？
中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，对老师有了新的认识，并有了更高的要求，对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法，与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不好，也会殃及那门课。与老师相处如何，对学习好坏、校园生活有着直接的影响。因此，我想给大家4点建议：
（1）尊重老师，尊重老师的劳动。老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀越高。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢？要别人尊重自己，首先要尊重别人。如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是和老师相处的基本前提。
（2）勤学好问，虚心求教。有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”……这些看法太天真了。老师从年龄、学问、经验上来说，在某门课上的水平肯定是高于学生的。每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，请教问题往往是师生交往的第一步，勤学好问不仅直接使学习受益，还会增强、加深和老师的交流，无形中就缩短了师生间的距离。一般情况下，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的了解和感情。
（3）正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的，他的观点有可能不正确，或误解了某个同学，甚至个别老师“架子”比较大，太严厉，这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。如果老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系。暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位。
（4）犯了错误要敢于承认，及时改正。不要明知道自己错了，受到批评，却死不认错；也不要受过一次批评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有成见，这是没有必要的。错了就错了，主动向老师承认，及时改正，老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次违反了纪律，就对他有成见，说他是坏学生。要相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。和老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你受益一生。
总之，师生和谐，学习才快乐。希望大家在学习生活中，每个人都能主动地充实自己的生活，美化自己的生活，做个健康、乐观、文明、向上向阳光的人。
以上就是我要跟大家谈的一点点心里话，希望同学们有所收益。最后，祝大家学习进步，天天开心！
谢谢大家！
【快乐学习演讲稿锦集】相关文章：
1.快乐学习演讲稿
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiyongwen/yanjianggao/3660764.htm