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010在线为您甄选多篇描写一年级拼音教学设计,一年级拼音教学设计精选,一年级拼音教学设计大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
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第一课时教学目的：1．学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会整体认读音节ye、yue。教学重点：1．学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形，并能正确书写。2．正确区别韵母...
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一、教学目标1．能按照正确顺序记忆声母。2．能准确区分、记忆每个韵母。3．熟读16个整体认读音节。二、教学准备拼音卡片、挂图。三、教学时数2课时四、教学过程第一课时（一）按声母顺序连线，看看是什么动物。1．练习前教师可...
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一年级《汉语拼音复习一》教学设计一、教材简说：本次复习有五项内容。一是认读6个单韵母、10个声母。二是比较并抄写形近的字母。三是看图拼读音节。四是练习拼音，认识事物，把音节和图画正确地连起来。五是认读巩固学过的字词...
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教学目标：背诵课文，了解傣家人的生活。积累一个常用的偏旁，通过带竹字头的字体会汉字表意的特点。教学重点：认字11个，写字7个。? ?教学难点：练习运用学过的偏旁推知字义，继续培养学生揣摩字形的习惯。教具准备：卡片。教...
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【学习目标】1、认知“莲、哭”等13个生字。会写“他、她”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】1、识字、写字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学课时】2课时。【教学过程】第一课时〖导入...
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教学目标1、能正确认读“短、对、冷、淡、诚、实、招、热、赞、虚”10个字，能按笔画规则正确书写“冷、淡”两个字。2、正确、流利地朗读课文，了解对子歌的特点，90%的同学能补全一两个对子。重点：读准字音，识记生字。难点：...
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课前导语一、复习导入，创设情境5分1、看图片，说出蔬菜名称生边看边大声说自己认识的蔬菜名，并说说它们的样子。2、这么多的蔬菜长在哪里呢？谁还记得《菜园里》这首儿歌？我们一起来背诵。3、是呀，菜园多美呀！菜园的外边有...
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教学目标1 学会韵母ou、ong，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2 能准确拼读声母与ou、ong组成的音节。3 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学重难点读准韵母ou、ong和准确拼读相应的音节。教学方法导读法做游戏学习方法...
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教学目标：1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点：1、弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。2、指导朗读。教学准备：1、录音机...
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教学目标：1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。教学步骤：一、导入新课。1.出...
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教学目标：1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。教学步骤：一、导入新课。1.出...
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【教学目标】1、有感情地背诵并默写诗歌；2、了解徐志摩的经历和诗歌创作背景；3、以本诗教学为契机，激发学生学习新诗的兴趣，走进徐志摩；4、品读诗歌意象，理解情感，感悟诗歌的美。【教学设想】1、以多媒体辅助教学，通过音...
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第一课时教学目的：1．学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则。3．学习整体认读音节yuan。教学重点：1...
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【教材分析】本次复习包括四项内容，一是比较形近韵母；二是拼读音节，并恰当地和图连接起来；三是认读词语；四是读儿歌并动手拼一拼图形。【学情分析】由于学生年龄小，刚进校不久，学习汉语拼音是比较抽象和枯燥无味的，为此...
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教学目标1.认识10个生字，会写8个生字，注意“如”在虚宫格中呈现的形状为左梯形。2.正确流利有感情地朗读古诗。3.背诵古诗，帮助学生积累两首描写冬天的诗。4.结合图画烽诗句来感受诗人为朋友送行时的独特情感和乐观...
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教案示例第一课时教学目的：1．学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会整体认读音节ye、yue。教学重点：1．学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形，并能正确书写。2．正确...
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教案示例教学重点：1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略。第一课时教学过程：一、谈话导入：你们...
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一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解和掌握书序的特点。2.掌握文言词语：咸、毕、惠、信、兴等词的意思和用法。3.了解课文中的词类活用，成份省略等语言现象。(二)能力训练点1.理清文章的思路结构，把握文章的意旨。2.背诵课...
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教学目标：1、认识15个生字，会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解课文内容，了解人们在端午节吃粽子的来历，培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以及了解我国传统节日来历的兴趣，从而拓...
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教学内容：人教版《语文》第一册教学内容背景材料义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第117页。设计理念：本教学设计旨在创设丰富多彩的教学情趣，巧设“与字宝宝捉迷藏，送字宝宝回家，和猴哥旅游，看虎王变...