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河中石兽阅读答案

河中石兽 时间:2021-08-31 手机版

河中石兽阅读答案6篇

  在日常学习和工作中,我们都经常看到阅读答案的身影,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的河中石兽阅读答案,欢迎大家分享。

河中石兽阅读答案1

  河中石兽

  纪昀

  沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

  一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

  一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  13.下列句子加点词意思相同的一项是()

  A.阅十余岁阅金经

  B.一老河兵闻之陶后鲜有闻

  C.转转不已待君久不至,已去

  D.遂反溯流逆上矣意将遂入以功其后也

  14.下列句子加点词用法相同的一项是()

  A.求二石兽于水中尝射于家圃

  B.乃石性坚重乃取一葫芦置于地

  C.当求之于上流孔子云:何陋之有

  D.如其言择其善者而从之

  15.下列对文章理解有误的一项是()

  A.寺僧判断石兽在下游,“顺流下矣”,但到下游寻找了“十余里,无迹”。

  B.讲学家判断石兽应在原处,理由是“石性坚重,沙性松浮,湮于沙上”。

  C.老水兵则判断石兽在“上流”,是因为“转转不已,遂反溯流逆上矣”。

  D.这篇文章告诉我们,懂得用书本知识分析问题有时比实际经验更可靠。

  16.把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

  (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?

  (2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  答

  13.B听说(A项:经过,经历;阅读。C项:停止;已经。D项:于是;用作状语,“从通道”的意思。)

  14.A在(B项:表示判断,“是”的意思;于是。C项:代词,指代石兽;助词,宾语前置的标志,无义。D项:代词,他;代词,其中的。)

  15.D(实际经验有时比书本知识更可靠。)

  16.(1)这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?(2分,意对即可。)

  (2)既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗?(2分,意对即可。)

河中石兽阅读答案2

  阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)

  【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

  一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  ——《河中石兽》(节选)

  【乙】居卫河侧者言:河之将决,中流之水必凸起,高于两岸;然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处,则所集之处不一两日溃矣。父老相传,验之百不失一。棒椎鱼者,象其形而名,平时不知在何所,网钓亦未见得之者,至河暴涨乃麇①至。护堤者见其以首触岸,如万杵齐筑,则决在斯须间矣,岂非数哉!然唐尧洪水,天数也;神禹随刊②,则人事也。惟圣人能知天,惟圣人不委过于天,先事而绸缪,后事而补救,虽不能消弭,亦必有所挽回。

  ——《阅微草堂笔记》卷十五(中华书局20xx年版)

【注释】①麇(qún):成群。 ②随刊:实地勘察,因势利导。

  6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)

  (1)尔辈不能究物理 物理: (2)啮沙为坎穴 啮:

  (3)象其形而名 名: (4)虽不能消弭 虽:

  7.下列对画波浪线句子的断句,正确的一项是( )(3 分)

  A.护堤者/见其以/首触岸,如万杵/齐筑 B.护堤者/见其以首/触岸,如万杵/齐筑

  C.护堤者/见其/以首触岸,如/万杵齐筑 C.护堤者见/其/以首触岸,如/万杵齐筑

  8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)

  (1)如其言,果得于数里外。 (2) 至河暴涨乃麇至。

  9.智慧源于生活。我们可以分别从甲乙两文中悟出什么道理?(5分)

阅读答案:

  6.(4分)要点与评分:解释正确,每个1分。

  (1)事物的道理、规律 (2)咬,在这里是侵蚀、冲刷的意思(写出侵蚀或冲刷即可)

  (3)命名(被命名、得名) (4)即使

  7.(3分)C

  8.(4分)要点与评分:翻译正确,表达通顺,每句2分。

  (1)按照他的话,(1分)(大家)果然在数里外的地方找到了石兽。(1分)

  (2)到了河水暴涨之时(1分),(它们)才集合到一起。(1分)

  9.(5分)要点与评分:甲文能围绕“不可只凭主观臆断”来说明道理,得3分,乙文能围绕“先事而绸缪,后事而补救”来说明道理得2分。摘抄原文内容正确的,每处只得1分,总的最高得2分。

  示例:甲文告诉我们对待事情不可只凭主观臆断,而要结合实际情况,分析原因,做出判断。乙文告诉我们要善于利用经验,在灾难发生前做好准备,发生后及时补救。


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