老舍《猫》教学实录(2)

　　生：古怪

　　师：(板书)和小猫的

　　生：淘气

　　(板书)

　　这就是课文的主要内容，前三自然段是围绕第一句话写的第四自然段是围绕第二句话写的

　　猫的性格到底有多古怪呢?课文是怎样描写的

　　生：我是从第一自然的第四句话读出来，(读句子)一般的猫玩一会就回来，这只猫玩一夜都不回来，像个野猫子一样

　　众笑

　　师：哦多贪玩的猫啊，谁给他补充

　　生：有时候老实还会找个地方睡大觉，无忧无虑的，但如果决定出去玩玩就是一天一夜，听到老鼠一点响动，就一连要等几个几个钟头，所以我觉得他的性格很矛盾

　　师：哦，你很会读书，注意边读边想，读出了猫的古怪，你说他有时很老实，有时还很贪玩，有时还很尽职。

　　师板书，猫有时很老实，有时又贪玩，又尽职。

　　师：让我们一起来读一读，读出猫的老实，贪玩，尽职，我们先来读读贪玩。

　　生读句子“可是，它决定要出去玩玩——它也不肯回来。”

　　全班读

　　师：多贪玩的猫啊，对于猫如此贪玩，老舍先生是什么态度?请大家读读书，画出有关的语句。

　　生画句子

　　师：谁来读你画的句子?

　　生：读句子

　　师：我们一起来看看老舍先生先生的态度。同学们，老舍先生再写这句话用词很有特点，你自己先读一读。

　　说他贪玩吧，的确是呀 ，要不怎么一天一夜不回家呢

　　同学们发现了什么?在这句话中有三个词：吧。呀。呢

　　他们都是----------语气词

　　老舍先生在一句中连用了三个语气词，现在我们去掉三个语气词，请大家自己比较着读一读，来放开声音读。