莫言《我的老师》阅读答案(2)

　　(文/莫言，有改动)

　　1.解释下面成语中加点词的意思。

　　感恩戴德( ) 趾高气扬( ) 感动不已 ( ) 不可救药( )

　　2.作者选材极有典型性，开头说“教过我的老师有非常好的，也有非常坏的”，前者的典型是 ，后者只提了 几个人，她们的“坏”表现在 。

　　3.王老师之所以令作者“终生难忘”，主要是因为两件事，一是 。二是 ，这两件事体现了王老师人性中最可贵的 。

　　4.联系具体语境，文中画线的句子中的“百感交集”体现的是作者 的感受(说出两点)。

　　5.文章有多处照应，如前面说“我短暂的学校生活”就与下文的“后来，我辍学回家成了一个牧童”相照应。试再举一例。

　　举例： 。

　　6.文章作者是2012年的诺贝尔文学奖的获得者，他在瑞典学院发表文学演讲的主题为“讲故事的人”，本文即属于他讲的故事，他讲的这个故事有 的特点(说出两点)。

　　7.在你心目中一定也有类似于王老师一样让你难忘的老师，教师节来临之际，请你给他发一个短信，表达你对他的感激之情以及对节日的祝贺。【答案】

　　1.戴：尊奉，推崇。 趾高：走路时脚抬得很高。 已：停止;停; 药：用药治疗。

　　2.王召聪 幼儿园的 克扣孩子们的口粮 体罚学生

　　3. “我”怕影响别的同学午休赤脚进教室 王老师的车胎已经很瘪的情况下驮着我行进了十几里路 善良

　　4.示例：(1)内心充满悲凉，表现了自己离开群体后的痛苦。(2)感动于王老师对自己的公正、关心却无以为报;(3)想回到学校读书而不得的无奈。

　　5.示例：“我记得他曾经跳过了一米七的横杆”与“但他那张笑眯眯的脸和他那副一跃就翻过了一米七横杆的矫健身影经常在我脑海里浮现”相照应。　　6.示例：情节真实，人物形象丰满，引人入胜，语言通俗。

　　7.略