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《圆明园的毁灭》课堂纪实范本(3)

圆明园的毁灭 时间:2021-08-31 手机版

  生:圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。也叫圆明三园。此外还有许多小园,分布在大园的东、西、南三面,众星烘月般地环绕在圆明三园的周围。

  师:整个园林的建筑,共花费了150年,占地面积5200亩,清朝历经六位皇帝,他们继位后都根据各自的要求,不断设计和建造新的景观,因此才形成这样大的规模和优美的景色。读了这个自然段,我们知道了圆明园是怎样的,哪位同学能用一个词或一个词组来形容。或者说,你读了这个自然段,你觉得圆明园怎样?生甲:我觉得"金碧辉煌"。

  师:(摇头)不能这样说。

  生乙:"众星烘月"。

  师:那是形容分布的形状。

  生丙:"宏伟壮观"。

  师:很恰当。

  (板书"规模宏伟")圆明园的景观怎样?作者有什么感受,读了第三自然段也就知道了。生:(自由读第三自然段)

  师:谁先来说说作者的感受?

  生:作者漫游园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜,仿佛置身在幻想的境界里。师:作者为什么会有这种感受?请大家读这个自然段前面的几句话,把它分为两层来思考。哪位同学来分层?

  生:第一层从"圆明园中",到"象征着田园风光的山乡村野",第二层从"园中许多景物都是仿照各地名胜建造的"到"还有西洋景观"。

  师:说得好。谁还能说说这两层的意思?

  生:第一层:写景观;第二层写这些景观都是仿照各地名胜建筑的。

  师:加上作者的感受,这个自然段一共有三层意思。请同学们读第一层。

  生:(齐读第一层。)师:读后,你觉得圆明园的景观怎样?


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