(三)紧抓灯光，触摸英雄
1、齐读句子
2、过渡：是啊!“多好啊!”这是真挚又朴实的心里话，在文中出现了3次。请同学们打开课文，认真默读课文，找找分别在什么样的情况下写到了“多好啊!”请划出来。
3、华灯齐放图——多好啊!
(1)第一次是看到天安门前的灯光后，一个人说的。
师：我请同学们看一组天安门广场的灯光图片，看后用一句话表达自己的感受。
出示句子：清明节前的一个晚上.....噢，对了，那是很久以前了。
灯下读书图——多好啊!
(1)第二处是出现在郝副营长看到书上的图片后说的。他感觉到电灯非常好。
出示句子：“多好啊!”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗?”
(2)这是郝副营长因为什么有感而发?齐读
出示句子：大约一切准备工作都完成了......他注视着那幅图，默默地沉思着。
(3)此时此刻，郝副营长会想些什么呢?
憧憬光明图——多好啊!
(1)出示句子：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了......完全陷入了对未来的憧憬里。
(2)郝副营长眯着眼睛，望着远方说——
郝副营长深深吸了一口烟，兴奋地说——
郝副营长一边抚摩着图画，一边深情地说——
郝副营长头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，深情地说——
(3)■他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。“憧憬”是什么意思?(希望、愿望、梦想)
■此时此刻，郝副营长会憧憬些什么呢?(他会想：我们一定要把这次战斗打胜利了!他会想我们一定会胜利的，也一定会有电灯的，我也一定能够看到。)
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