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关于《我爱你汉字》优秀教学设计范文

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  【教学内容】

  1、赞汉字。

  2、书法作品赏析。

  【教学目标】

  学习欣赏汉字书法艺术,培养初步的鉴赏能力。

  【教学准备】

  1、搜集喜爱的书法作品。

  2、认真书写一篇楷体字。

  【教学过程】

  一、谈话激趣,导入新课

  1、师:同学们,中华汉字不仅是文明的使者,也是一种特殊艺术的载体,从古至今,书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱。这节课,我们一起来赏析书法作品。

  二、欣赏阅读材料6

  1、出示王羲之与柳公权的书法作品。

  2、学生初步欣赏这两幅作品并作出评价。

  3、讲讲欣赏书法的一些方法:

  ⑴ 整体感知,如气势、神采、章法等。

  ⑵ 细微观察,如用笔、用墨,字的点画、结构、线条。

  4、学生再次欣赏这两幅作品,作评价。

  5、教师介绍这两幅作品:

  王羲之的《兰亭序》,又名《兰亭宴集序》《兰亭集序》,著名行书字贴,相传的本子共28行,324字。《兰亭序》书法艺术很高,被称为天下第一行书。

  柳公权的《玄秘塔碑》,全称《大达法师玄秘塔碑》,楷书四大书体之一。碑文28行,每行54字,共1512字。碑书字体严谨,用笔干净利落,瘦劲俊丽。历代学柳体字的人,多以《玄秘塔碑》为范本。

  三、学习阅读材料5

  1、自由阅读《赞汉字》。

  2、用《赞汉字》一诗中的词语来赞美王羲之与柳公权的书法作品。

  3、读诗文,讲讲词义:连缀、顿挫抑扬等。

  四、小小书法展

  1、师:在综合性学习中,你们搜集了优秀的书法作品,请展示出来,让我们尽情赏析吧!

  2、学生出示自己搜集的作品,交流互赏。

  3、展示自己的书法作品,互相赏析。

  4、将学生搜集的或写的优秀作品贴在班上的展示栏里。

  五、作业

  背诵《赞汉字》。


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