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《可爱的卡通形象》小学美术教学设计

教学设计 时间:2021-08-31 手机版

  教学目的:

  通过制作桌面装饰物,教学生学习简单的工艺制作技能,培养造型能力,

  养成耐心的工作习惯,领会工艺美术在美化生活方面的作用。

  教具准备:

  图片、范品、卡纸、剪刀。

  教学过程:

  第一课时:

  一、小结前课剪贴画作业的优缺点,然后引入新课。

  二、讲新课:

  出示范品,让学生观赏、评价,问:这件作品有什么用?指导学生欣赏。

  课文内的学生作品并作讲解。说明制作方法(演示)。

  1、剪出外形。

  2、折出卡通形象的外形。

  3、贴在准备好的底版上。

  4、用彩色纸剪出动物的五官贴上。

  5、完成作品。

  三、出示动物图片,指导学生观赏,认识卡通形象的外形及色彩,并出示卡通形象头部造型图,让学生观赏、酝酿。

  四、学生作业,在32开卡纸上割一半做底版,留一半做地位造型。本节要求先画出小卡通形象形象。

  第二课时:

  小结前节课作业情况。

  一、提示制作卡通形象时注意事项:

  1、抓住小卡通的形象特征,要画得简练生动,色彩鲜明。

  2、百板纸的底版要涂上颜色(或裱上色纸),然后才粘贴上绘就的小卡通形象造型的纸片。

  3、小心粘贴,保持整洁,要贴得牢固,放得安稳。

  4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的对比要强烈,在做好基本结构以后,其他部位可自由发挥。

  二、学生进行作业,教师辅导。

  三、讲评。作业摆在一起互相评议,表扬优秀作业。教师小结。

  教学后记:

  学生对本课很感兴趣,学会了基本的制作步骤,作业效果良好。只是有些撑架做得不是很好。


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