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《赵州桥》的说课稿(3)

说课稿 时间:2021-08-31 手机版

  感受赵州桥的独特与坚固:那么这座世界闻名的赵州桥到底是什么样的呢?请同学们自读课文找出有关语句。学生通过读课文找出与赵州桥有关的点语句,从而教师进一步引导学生理解。这座桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶的左右两边各有两个小桥洞,这种设计可真是建桥史上的创举啊!同时也说明了建桥人的智慧。那么这种设计有什么好处呢?引导学生再去读课文,到课文中寻找答案,一是坚固,二是节省石料。由于《义务教育语文课程标准》指出:“重视培养学生的朗读能力,是帮助学生理解课文的重要手段。”所以在此环节引导多读,使学生在读中理解,读中体会。

  感悟赵州桥的美观:赵州桥不但坚固还有什么特点呢?指名读课文,学生通过读课文会

  发现这一段主要写的就是赵州桥的美观,师进一步引导学生理解“这座桥不但坚固,而且美观。”这一句话在全文起到的什么作用。既是对上一个自然段的总结,又是对这一个自然段内容的概括,起到了承上启下的作用:承接上文“使桥不容易被冲坏”,引起下文,讲赵州桥的美观。教师强调学生理解围绕中心,抓住建筑特点,有顺序地进行描写的写作方法,为以后的写作奠定基础。在教学此环节上,教师利用学生充分读的基础上,为学生出示一段赵州桥的图片,让学生形象感知赵州桥栏板上图案的千姿百态,栩栩如生的精美,加深理解和感受。此时教师再指导学生带着自己的感受来读出赵州桥的美观。

  总结全文,领悟主题:引导学生总结全文,体会到赵州桥不仅坚固而且美观,它的设计是建桥史上的一个创举,感受到赵州桥真是我们中国人的骄傲,由此引导学生用自豪的感情朗读最后一段。  (4)课外拓展,情感升华

  赵州桥以它独特的设计风格闻名中外,世界上许多桥梁专家都到赵州桥参观学习。为了纪念这位伟大的古代设计师,现在赵州桥旁树立着李春的塑像,可以看出赵州桥的影响是多么的深远。通过学习这篇课文知道赵州桥距今已1300多年了,但是你们知道吗?赵州桥在这1300多年中经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7.6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏,从中可以看出赵州桥是多么的坚固啊!使学生更深一步的感受我国古代劳动人们的智慧和才能,从而使学生的民族自豪感及强烈的爱国热情得以升华。

  五、预期效果

  针对本节课所采取的教学策略,将使学生在读中理解,读中体会。理解赵州桥设计的独创性及其作用,感受赵州桥独特与坚固及美观的特点。体会我国劳动人民的智慧和才干,从而激发起学生的民族自尊心和自豪感。

  板书设计

  没有桥墩

  一个大桥洞

  个小桥洞智慧才能

  赵州桥

  美观


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