特别的关爱的暑期家访故事

　　家访时间：

　　20××年7月5日

　　家访对象：

　　朱同学

　　家访目的：

　　这个孩子平时热爱体育运动，体育成绩很优秀，但文化学习很被动，字写得不错，可是作业速度很慢，初一下学期以来成绩屡屡下滑，想更多地了解孩子的家庭状况，学习环境，从而形成家校合力，促使学生健康成长，我进行了这次家访。

　　七月酷暑，我和王老师顶着白花花的太阳走出了家门。按照约定的时间来到湖滨东区，朱同学的爸爸已在路边等候多时，在家长热情的引领下，我们走进了一个紧凑的两居室。令我疑惑的是：知道老师要来家访，可是家里竟然没有收拾，桌子、沙发、墙角都零散地放着一些经典名著。

　　我们一落座，家长便热情地送上一瓶冰镇的矿泉水，将精心准备的水果递到了我们手上，霎时，外界的酷热迅速散去。看到我和英语老师都去了，孩子有点紧张，笑容有点僵，于是我亲切地拍这孩子的肩膀，告诉他，我们此行的目的不是告状，而是想更好地了解他和他的家庭，看看他在学习生活中有什么需要老师帮助的地方。这么一说，孩子轻轻地坐正了身子，抬起了低着的头。

　　记得那天我们聊了将近一个半小时，赞扬了孩子工整的书写、优秀的体育成绩、强烈的集体荣誉感和融洽的同学关系，也询问了孩子学习中遇到了些什么困难，针对孩子在学校的表现提了些学习建议。希望孩子能认识到学习是自己的事情，需要主动求知丰富自己的内心世界，多看点经典名著，少看点玄幻小说和无聊漫画，要拿学体育的精神来学习文化知识。

　　那天王老师和家长也交流了孩子的英语成绩难见成效的原因。我们还了解到孩子父母因在商场上班，平时工作很忙，但是朱同学的爸爸每晚下班后都会帮孩子讲解数学到深夜，身心俱疲。孩子的妈妈为了很好的熏陶孩子，让孩子爱上阅读，把很多中学生必读的书籍放在孩子触手可及的地方，很好地解开了我们进门时产生的疑惑。走进朱同学的家，深深体悟了父母的殷殷期盼，“望子成龙”这不正是天下父母共同的心声吗？

　　那天我们聊得很融洽、很轻松，孩子也敞开了心扉，并且表示在今后的学习中会改掉拖延的毛病，认真对待学习，按时完成作业。初二开学报名时，孩子第一个来到教室，将自己在暑假里认真完成的各科作业捧到我的面前，自信地告诉我：“老师，答应您的事情，我做到了”。看着孩子一天天转变，我感觉顶着烈日的家访尽管说起来是满满的汗水和艰辛，然而真的很值！其实，有些孩子只是需要我们老师的一份特别的关爱而已。