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《小石潭记》教学计划与练习题(4)

小石潭记 时间:2021-08-31 手机版

  后来,柳宗元又游览了钴鉧潭西边的小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石涧、小石城山等许多地方,先后写了八篇游记。这就是千百年来被人们传诵的“永州八记”。

  【整体感悟】

  一、谋篇立意

  文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,刻画出凄清的境界,抒发了作者贬居生活中孤凄悲凉的心情。

  二、文章脉络

  全文共5个自然段,分五个层次。

  第一层:写发现小石潭的经过和小石潭的全貌。

  第二层:写潭水清澈、游鱼活泼。

  第三层:写潭外的溪流曲折蜿蜒。

  第四层:写潭上的气氛和自己的感受。

  第五层:写同游的人。

  三、写作方法

  ⑴观察入微,描摹细致

  肖其貌,传其神。语言优美,形象生动。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。写潭中的游鱼,笔法极妙,无一字涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的登澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。

  ⑵情景交融。

  写小石潭环境的幽静、凄清,抒发作者的抑郁忧伤之情。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。

  ⑶写作借鉴

  这篇文章生动地描绘了小石潭的优美景色。小石潭结构的奇特,潭水的清澈,岸上景物的秀丽,潭中游鱼的活泼,通过作者精描细绘,图画般地展现在我们面前,优美的文章,往往得力于作者观察细致,如鱼在水中的情态,溪流时隐时现、明灭可见的景象,若不是亲临其境,进行了细致的观察,是很难描绘出来的,学习本文就重在学习作者缌的观察与生动的描绘,以提高作文水平。


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