一、教学目的：
1．认识17个一字，其中会写“伏、摇、舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。
2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“……是……还是……”写话。
3．领悟珍惜时间的道理。
二、重点难点：
1．重点：掌握8个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。
2．难点：明白“小偷”是谁，体会时间的宝贵。
三、教学准备：多媒体课件四、课时安排：2课时五、教学过程
第一课时
（一）激趣导课，揭示课题1．谈话激趣师：我们班的孩子都很聪明，爱动脑筋，而且有爱心，乐于助人。这里有个小男孩叫小明，（课件出示小明）他和大家一样的聪明可爱。可是，今天小明的爸爸给了他一道难题，他想了很久也没找到答案。（课件演示串串问号）孩子们，让我们用集体的智慧一起去帮帮他好吗？难题是什么呢？2．板书课题：猜猜它是谁。3．谁愿意读读课题，读的时候想一想，要特别注意什么？
（二）初读课文，整体感知
1．请打开书本72页，按照自读提示自由读课文。
课件出示自读提示：
（1）用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。
（2）找出小明和爸爸说的话，并做上记号。
2．读了课文，你知道了什么呢？
（三）引导学生自主识记生字
1．刚才大家在读课文的时候，有没有被生字难倒呢？现在老师来检查一下同学生们的自学情况。出示生字：伏摇舍厉识绩奇睁猜费懒拧偷警察贪影2．指名认读生字，他认对了，大家就大声地跟他读一遍，认错了，大家就来帮帮他。
3．（课件演示生字拼音）下面请同学们都来当小老师，提醒大家哪些字的读音要特别注意什么？（引导学生注意：“舍、识、睁、察”的声母是翘舌音，“拧”的声母是鼻音，“睁、警、影”的韵母是后鼻音。）
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