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《 家人的爱》教学设计范文

教学设计 时间:2018-12-04 手机版

  教学目标:

《 家人的爱》教学设计范文

  1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。

  2、学习用实际行动表达对家人的感激与爱。

  教学重点:体会家人对自己无私的爱

  教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。

  课前准备:

  1、教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做的事情,并做好观察记录。

  2、学生自做贺卡

  3、多媒体课件。

  教学过程设计:

  活动过程 :

  一、 创设情境:(课间播放《让爱住我家》,学生跟着唱)

  二、 揭示课题:

  1、今天老师给大家带来一首诗,你们想听吗?

  2、在轻音乐中教师朗读诗歌:游子吟,并出示诗歌

  游子吟

  孟郊

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  3、听了这首诗,你想到了什么?

  4、是啊,这首诗表达了伟大的母爱,其实我们的妈妈也像孟郊的妈妈一样深爱着我们,我们的家人也都无微不至地关心着我们,今天,老师和同学们一道将去体会在我们每个人的成长道路上家人为我们

  付出的爱。——揭示课题,板书课题:家人的爱,齐读课题。

  三、 动之以情:

  1、说说自己的家庭成员有哪些,出示课件

  师:我们都有一个家,你的家里有哪些人呢?指名说。

  这么多的家庭成员共同组成了一个温馨的家。

  2、讲讲家人养育你成长的故事;

  ①当我刚刚睁开双眼时,看到的是爸爸妈妈的笑;当我刚刚学走路时,听到的是妈妈鼓励的声音。我还记得生病时,爸爸深夜抱我去医院的情景;我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。

  同学们,这些生活中的点点滴滴你还记得吗?

  ②课件出示三张照片,请同学选择其中的一张说说你的感受。

  老师相信你也一定有难忘的瞬间,愿意拿出来和大家一起分享吗?在小组内共同分享照片上的故事。

  ③指名说自己照片上的故事,并说说自己的体会。

  ④同学们讲述这么多快乐的事情,看这深情的目光、会心的微笑都写在这一张张的照片里,和家人在一起多快乐呀!这一幅幅温馨的画面让我们感受到浓浓的亲情!

  3、体会名字的含义

  师:其实,从我们出生的那一天开始,我们的身上就倾注了家人的爱。爷爷,奶奶,爸爸,妈妈会煞费苦心地给我们取名字,每一个温馨、响亮的名字了就包含了很多很多。

  你的名字是谁取得?有什么特殊的含义吗?

  出示课件,指名说。

  4、观察图画,体会家人的爱。

  师:每一个响亮而温馨的名字中看到了家人对我们的希望与爱护。为了使我们愉快健康地成长,爸爸妈妈不知花费了多少精力。家庭是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理。

  请看图片,说说你从中体会到了什么。

  四、 明理导行:

  1、 辨析:有同学在心里嘀咕,我的家人有时对我可好了,有时对我可不太好,那什么事使你认为家人对你不够好呢?他们到底对你好不好?到底爱不爱你呢?我们一起来看看。(播放课件)

  (1)爸爸不帮我系鞋带是不是对我不好?他为什么不帮我?

  (2)妈妈为什么不给我买玩具?

  (3)奶奶会对我怎么说?

  (4)你是爷爷的话,怎么对小明说?小明听了爷爷的话会怎么做呢?

  2、导行:你有没有遇到过类似的事情呢?你当时是怎么想的?现在呢?(学生讲述:父母要孩子住宿,哭了也不给带回去:作业 擦了重写的:练习跳绳的……

  讨论:家人这样对我们,是对我们的爱吗?

  师:原来,爸爸妈妈,爷爷奶奶疼我们是对我们的爱,对我们严格要求也是对我们的爱啊!

  3.小小辩论会::

  家人给了我们无私的爱,不求任何回报,作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?请选择,并说一说为什么。

  4、故事与思考

  看看彼得与母亲各开出的账单,你有什么想说的吗?

  5想一想,算一算

  你发现了什么?

  五、 总结延伸:

  1、讲述:一桩桩、一件件普通而平凡的小事,都蕴藏着父母以及长辈们无私的爱。老师祝愿爱能天天住在你的家,我的家,他的家,永远住在我们共同的家吧!让我们把自己最想说的话写下来,好吗/歌曲:《让爱住我家》)

  2、 在歌声中,学生拿出自做的贺卡写上对家人最想说的话。

  3、读出自己最想说的话。

  六、探究活动

  以行动表达对家人的爱

  师:说的好不如做得好啊!我们应该怎样表达对家人的爱:

  (1)好好学习,以优异的成绩回报家人。

  (2)帮家人做家务活。

  (3)不向家人提过分的要求。

  (4)自己能做的事情自己做。

  (5)制作贺信卡,自己写上祝福的话,表达对父母对家人的爱。 七:总结:同学们,我们的成长离不开亲人的关爱;我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷以及所有的亲人因为有了你的爱而幸福,我们的家在生活中还有许多种爱,如老师的爱、同学的爱、朋友的爱、亲属的爱,以及来自社会各方面的爱时刻伴随着我们成长。我们应该学会用感恩的心在生活中寻找这些爱,并把我们的爱回报给所有爱我们的人。让我们的世界处处充满爱,那么,就让我们一起一首小诗中再来感受家人的爱。配乐朗诵《家人的爱》。


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