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初二总有属于我的精彩作文

初二作文 时间:2021-08-31 手机版

  时间过季白驹过隙,各种挫败和迷茫中,却也总有属于我的精彩。小编收集了总有属于我的精彩作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:总有属于我的精彩

  人生固然精彩,但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

  那是个炎热的下午,太阳在天空中释放出刺眼的光芒,那一束光芒照得我睁不开眼,这好像意味着今天在我身上要发生什么事。

  后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚,鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干,妈妈已经准备好了钓鱼用具,准备出发。

  经过了一、二个小时的旅程,我们来到了广汉著名的“金龙湖”。这里鱼比较多,而且是野生的。野生的鱼,其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多,又不收费哦!刚上小桥,我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面,十分活跃。我一见,如一条小龙,活蹦乱跳,急不可待地找了一个最佳“狙击点”。

  我们就地“安营扎寨”,首先我将长长的鱼竿拉直,好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在,我左手紧握着鱼线,右手抓住鱼竿,将它弄成了一个倒“U”形。然后右手轻轻一放,鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底,不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。

  过了一会儿,太阳直射到水面上,威风拂过,水面上波光粼粼,我一眼不眨地盯着鱼漂的动静,可是它却一动不动。这时,我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说:“我儿子选的位置好,技术也很高,一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧,一会儿准能上大鱼。”

  我一听,心里舒服多了。

  天渐渐暗了下来,眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说:“五点必须回家,你还得写作业呢!”,我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿,它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际,鱼漂“哗”地一下溜入水中,鱼竿不停地摆,我大叫,“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜,已经无法控制鱼竿了。这时,老爸一个箭步就拉住了我,还不停地说:“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”,小鱼儿终于被请上了岸,看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。

  这是我生平第一次钓鱼,要知道野鱼是很难钓到的哦,听大人们说,有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。

  第二篇:总有属于我的精彩

  时间过季白驹过隙,各种挫败和迷茫中,却也总有属于我的精彩。

  光阴在身体里不断地褪却,残缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不断的游走,迎来的却是杂乱的断音。

  我从小学琴,却与音乐细胞无缘。被老师戏称为音乐草包,这是句真话。

  可是那些时候的我还不懂得那个小学生也会的词,笨鸟先飞。

  我总是以为浑浑噩噩也能混到专业,直到终是有一天恰巧遇上为我擦拭琴的父亲,他真挚纯良的眼神细细地盯着琴的每个角落,我从他的眼神里看到的是期望。

  于是我开始苦练开始奋战,开始在每一个似漆的黑夜奋力的`挥动双肘挪移指尖,开始轻弄勾挑抹托,开始刻苦练习长摇短摇花扫刮奏,每一种基本功开始在我的手下变得熠熠生辉。

  逐渐的,手臂渐渐褪却了酸痛,而变成了硬朗的肌腱;琴声不再短促如乌鸦鸣叫,而变成了连贯的流水;声响也不再凄厉如尖嚎,而变得婉转轻盈,在不甚懂的人口中似乎宛若天籁。

  重回音乐教室,熟悉的木地板与窗前盛放如诗的茉莉似乎正待我归来。蓦然瞥见老师浅浅的微笑,我点头行礼,坐下弹曲。

  一曲茉莉芬芳,似乎应了当下之景。

  开曲时,正是一片混沌,24架古筝并驾齐驱,却又是背道而驰,被24个不同的人掌控,不和谐地乱叫。渐渐地室里变得安静下来,许多低级的师弟师妹早已是停下手来静耳聆听,只有一些级数稍高的师兄师姐仍在继续,却是杂声越来越小最终剩我一台独奏。

  茉莉芬芳的华美乐章配上窗口飘来的阵阵茉莉香不断刺激着在座人的神经,而我却泰然自若,手法娴熟。

  流畅的,明快的,悠远的,清脆的,各个曲风的乐章在我的手下轮流出现,淡妆浓抹中出现一幅江南茉莉图,曲终那一刻,恰是满房掌声齐鸣。

  最后的一刻,只听老师笑着乱侃,“草包被一头勤奋的牛吃光了。”即是满堂哄笑。

  指尖上停不住的永远。续写着那些勤奋便总有的属于我的精彩。

  第三篇:总有属于我的精彩

  划破长空,热力四射是流星坚韧的精彩;吐丝结茧,破蛹而出是蚕无私的精彩;裙角飞扬,婀娜多姿是舞者永久的精彩……

  大千世界,谁会没有自己的精彩呢?谁的心底不珍藏着自己的精彩呢?

  我精彩是徜徉于诗海中找到自信的我。

  每每品读李白的诗,总给人以放荡不羁,豪迈奔放之感,这其中“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散尽还复来”更是带有些许“狂妄”之气。这不由得让我想起自己的经历,并思考着这样一个问题:我有多“狂妄”,我有没有我的精彩?忽然,一个情景一闪而过,我却依稀可见??

  每逢大考,如临大敌,复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感,而身在考场,一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奋笔疾书……如此往复,渐渐地,我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下,能一一抵挡,此能无用?此能不精彩?

  而后,信心满满地走出考场,我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。这不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。当成绩出来,我又欣喜地看到“千金散尽还复来”。

  斗转星移,而今在寂静的夜晚回顾自己的精彩。它虽没流星耀眼,却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之势;虽没蚕的无私,却有“不畏浮云遮望眼”之气;虽没舞者的华丽,却有凌驾于命运之上,主宰命运的自信。

  这,就是我的精彩。
 

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