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苏科版八年级下册9.2反比例函数的图象与性质(2)教案设计(57)

教案 时间:2021-08-31 手机版

  1.同一三角形中三边的平方关系:AB2=AC2+BC2,

  AC2=AD2+CD2,BC2=CD2+BD2.

  2.角的相等关系:∠A=∠DCD,∠B=∠ACD.

  3.线段的等积式:由面积得 AC×BC=AB×CD;

  由 △ACD∽△CBD∽△ABC,得CD2=AD×BD,AC2=AD×AB,BC2=BD×AB.

  以直角三角形为背景的几何问题,常以下列图形为载体,综合了全等三角形、相似三角形、等腰三角形,特殊四边形等丰富的知识.

  注 直角三角形被斜边上的高分成的3个直角三角形相似,由此导出的等积式的特点是:一线段是两个三角形的公共边,另两条线段在同一直线上,这些等积式广泛应用于与直角三角形问题的计算与证明中.

  例题求解

  【例1】 等腰三角形ABC的底边长为8cm,腰长5cm,一动点P在底边上从B向C以0.25cm/秒的速度移动,当点P运动到PA与腰垂直的位置时,点P运动的时间为 .

  (江苏省常州市中考题)

  思路点拨 为求BP需作出底边上的高,就得到与直角三角形相关的基本图形,注意动 态过程.

  【例2】 如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,S矩形ABCD=40cm2,S△ABE:S△DBA=1:5,则AE的长为( )

  A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm (青岛市中考题)

  思路点拨 从题设条件及基本图形入手,先建立AB、AD的等式.

  【例3】 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,DB为BC的中点,E为AC上一点,点G在BE上,连结DG并延长交AE于F,若∠FGE=45°.

  (1)求证:BD×BC=BG×BE;

  (2)求证:AG⊥BE;

  (3)若E为AC的中点,求EF:FD的值.(盐城市中考题)

  思路点拨 发现图形中特殊三角形、基本图形、线段之间的关系是解本例的基础.(1)证明△GBD∽△CBE;(2)证明△ABG∽EBA;(3)利用相似三角形,把求 的值转化为求其他线段的比值.


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