自传的读后感篇二：读《教育自传》有感
读刘良华的《教育自传》
20xx年4月16日，一个令我难忘的日子，在南京现代与经典的活动中，第一次听刘良华博士做的《如何成为名师》的报告，刘良华教授深入浅出 , “让孩子像学自行车一样简单快乐”,“先重点后难 点”......并举了大量实例,语言幽默风趣而又发人深思,教我们如何成为一名好老师,真的是受益匪浅!
暑假里，我有幸阅读了一本刘博士的《教育自传》，今天终于把书看完了。其中我最感兴趣的是“童年的故事”这部分内容，作者老家在湖北荆州，在他优美的文字描述中，展示给我们的是一个风景美丽、物产丰富的家乡，字里行间流露出对家乡的热爱和依恋。他的爷爷是地主出身，原本是一个专制的主权者，在这样的家庭里，应该会有一些压抑，可是在作者的字里行间，通过作者的幽默的语言，有点调侃的意味，展现出了一个又一个性格鲜明，既令作者生气又可爱的家人，他们鲜活的模样，真是趣味横生，你也不禁喜爱这一家人。作者的故事中，言中之意，其实已经点明了教育的主题：家人，你的父母是你的第一个启蒙老师，他们的个性，品性直接影响孩子日后的个性发展及人生观。 让我受到启发的是“做学生的故事”这部分内容，作者写他住校期间，赌博、喝酒、抽烟、打架，因为我是个从小就比较乖巧的女生，所以无法理解作者写的这些男生的叛逆现象及心理状况，可是，这些故事让我顿悟，以后对班中的男生的教育及谈话肯定有别于女生。
故事中提到三年级的数学老师——胡老师，胡老师是他生命中的贵人，是拯救他的人。因为作者数学成绩一直不好，所以他成了班里的笑柄，总是被老师批评。可是有一天，数学老师去探望亲戚，就由胡老师代课，第一天就在班中赞赏作者，让作者感到“农奴翻身”的自豪感，对数学也开始有了好感。可见，老师对学生要常表扬，赏识，关爱。对成绩不好的学生更要多赞赏，少批评。
之前，我一直认为教育理论的书籍应该很乏味，可是看了《教育自传》这本书，我就像在看一本小说，一口气就把它看完，每个故事折射出了教育理念以及对未来教育的期盼。尤其是作者风趣的冷笑话语言，让我忍不住大笑。比如作者说数学一直是他的噩梦，去菜市场买菜，担心菜小贩骗，一个大学教授去买菜，总是买“白菜一斤，萝卜一斤，鱼一斤。”作者更甚，当问多少钱一斤白菜，小贩说“1元9毛钱一斤。”他问“能不能2元钱一斤呢？”小贩们就像看神经病者一样看着他。读着读着，我都忍不住哈哈笑起来。但想想自己，我一个女生，比他们还粗心大意，我去买菜，从来不算账，菜主说多少钱，我就给多少钱。我从没想过他们会骗我，因为一个人做生意如果没有信誉，那不是要砸自己的饭碗吗？可是，前几天，我和做生意的表姐去买菜，结果，在买土豆时，菜主多算一元钱，买鱼时，鱼主又多算一元钱。我已经掏钱准备付账了，都是表姐算出来，他们有猫腻。在小学三年级之前，我也是一个对数学感冒的人，学生时代，总是翘首期盼老师一声赞赏，总是希望老师看到我的存在，而关注我，可是老师眼中永远都只有数学成绩好的学生，表扬成绩好的学生。如果当初，老师就看我一眼，表扬我，我的数学会是怎样的一种局面呢？所以今天，当我成为了一名老师，我心里眼里都装着全班同学。看着作者的自传故事，我也感慨万千呀。
原来教育理论书籍也挺有趣的，看了《教育自传》这本书，让我一发不可收拾地喜欢上了教育书籍，好生羡慕作者有如此妙笔生花的文学素养。如果有一天，我也能写出这样的教育故事书，该多好！
自传的读后感篇三：《杰克.韦尔奇自传》读后感
杰克·韦尔奇，通用电器的首席执行官。他在全球享有盛名，被誉为“美国当代最成功、最伟大的企业家”。作为通用电气历史上最年轻的CEO和董事长，从1981年上任至2001年退休，在短短的20年时间里，进行了一系列的变革，使通用电器的市值达到4500亿美元，增长30多倍，排名从世界第十位提升至第二位。杰克·韦尔奇是二十世纪商界的传奇人物。
《杰克·韦尔奇自传》是韦尔奇退休前对自己人生经历的回望与再现。他在书中按照时间顺序介绍了自己从童年到退休的主要经历，将其成长岁月、成功经历及经营理念娓娓道来。透过他朴实而又坦诚的语言，我为杰克和他母亲间的母子深情所感动，为杰克无处不在的自信、突破、激情和协作所感染，为一段段公司变革、愿景的提出与实施、新产品开发或者新观念的推广所激动。
杰克·韦尔奇的母亲是对他人生影响最大的人。年少的杰克·韦尔奇在母亲的严格要求和影响下，培养出自信、诚实、忍耐等优秀品质，学会了竞争的价值，学会了面对现实，学会了胜利的喜悦和在前进中接受失败的必要。杰克从小结巴，但他的母亲对他说：“这是因为你太聪明了，没有任何一个人的舌头可以跟上你这样聪明的脑袋瓜”。杰克·韦尔奇在几十年后翻阅童年时在球队的照片时，惊奇地发现无论在棒球队还是冰球队，他都是最矮的，但在此前，他从来没察觉到。这正是因为母亲给了他那么多的自信。而杰克在他取得成就时总会想到自己的母亲，虽然在物质上他回馈母亲的不多，但他力争
要让母亲以他为荣。由此，我想到了自己的父母，他们在我的成长中也是严厉中透出无限的关爱。在物质上不算富足的年代，为了我的茁壮成长尽了最大的努力，然而从幼小时起，哪怕一次小小的跌倒，他们都总会严肃的对我说“永远不要为错误找理由”。我感激我的父母，他们为我成长倾注了无尽的心力。如今我已长大成人，应当担负起责任，回馈父母。父母所需要的不只是物质上的孝敬，更需要精神上的关心与体贴，我是他们生命的延续，精神的寄托，如果有一天也能让他们以我为荣，那是对他们最好的回馈。
自信、激情、协作和突破，这些品质注定杰克·韦尔奇会是一个成功的人。自信，使他相信自己的判断，坚决地进行改革，将官僚主义这一阻碍通用电气发展的最大问题有效解决。爱因斯坦曾说过“信心是向成功迈出的第一步”。每项活动都是由信心开始，并由信心跨出第一步，自信促使我们前进。激情，使他热衷一切能使公司更强大的理念，并将他认定的理念立即执行，然后取得骄人的成果。正如杰克·韦尔奇所说，“真正要寻找的是那些充满了热情，希望做出点成绩来的人。”企业想要的，应该就是我们应具备的。协作，使他有了打破官僚主义的念头，鼓励员工在一个协作型的公司文化中分享他们的见解，并赋予一线员工更多的职责和更大的权利。要更好的完成工作同样需要协作精神。一滴水只有放入大海中,才永远不会干.正如一个人,只有与其他人协作,他的力量才会更有意义。如果不能与同事有效的协作，我们的工作必将事倍功半。突破，使他不断提出新的理念，拓展新的领域，并购新公司。而有了突破的精神，在工作中才会积极
探索。正如那句家喻户晓的广告词“没有最好，只有更好”，突破就是永不满足，不断改进。要实现突破，我们在工作中就要多思考、多探索，积极寻求更具指导意义的新理念，更合理的工作程序，更先进的工作方法。我局目前经营发展情况较好，正是这样我们更需要寻求突破，建立远大的愿景，以此抓住市场机遇，更好的发挥已有优势，拓展更有前景的领域。
书中还提到许多商界的真实案例，主要讲述了杰克·韦尔奇在通用电气工作时候的一些关于公司的招聘，管理理念，企业战略，企业文化，绩效考核等有关于管理的部分。
在杰克·韦尔奇的职业生涯中，他最引以为荣的是他独创的"无边界"理论。韦尔奇将“群策群力”、“集思广益”升华为了“无边界”行为，正是由于有这样一种思想指导，真正实现了对官僚主义的终结，将自己的团队建成了一个学习型的团队，讲协作精神、好学精神，不仅能在公司内部推动先进思想的传播，更能推动企业向外部组织学习，进而实现了集体智慧与能力的最大化, 使通用电气汇集了一群有激情有活力的精英，创造了一个世界级的企业。我局现在已经认识到了这种管理模式的重要，我们正积极建设学习型组织，组织各种形式的学习，集思广益，全局上下共创愿景，我想这也算是无边界行为的一种雏形吧。
杰克·韦尔奇还在书中着重提到了通用电气“数一数二”的愿景。为了完成这一愿景，他对企业屡屡进行并购重组，舍弃没有前景与竞争力的项目。在他执掌GE的20年时间里，共完成993次兼并，使
公司销售额从250亿美元攀升到1110亿美元。通用电器的案例告诉我们，愿景的实施是一个长期而艰难的过程，它需要整个企业自上到下、每位员工都树立并长期坚持共同愿景。在完成共同愿景的过程中，会遇到很多困难，甚至是抛弃劣势项目或裁员，但任何困难都不能动摇企业掌舵者对实现共同愿景的坚持。
通用电器为实现“数一数二”愿景的过程中，还进行了财务系统的变革，过去财务体系所处理的事情当中近90%都是单纯的财务记录，只有10%是一般性管理，改革后则能做到近一半的内容是放在管理和领导上面。并将审计人员变为了业务部门的支持者，而不再是公司里的警察。由此，将一个审计控制导向的财务系统转变成了一所培养管理精英的优秀学校。目前我局的财务工作基本上集中在财务记录的工作上，我认为我局应向通用学习，不仅发挥财务会计的作用，更要发掘管理会计的职能，利用有限资源极大地提高经济效益，客观预测经济前景，能动参与经济决策。
杰克·韦尔奇是天才的，同样也是幸运的。他达到了自己所追求的事业目标，而在这个过程中，他亲密的家人和朋友也让他享受着生活的无尽乐趣。他的品质值得我学习，他的情感值得我感动，他的功绩值得我景仰！
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