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难忘小学生活作文(2)

难忘小学生活作文 篇4

  不久,我们就要毕业了。这意味着我们就要离开美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。六年来,曾发生过很多事情,有难忘的,有高兴的,也有伤心的……其中最让我记忆犹新的是转校的第一天发生的事。

  我是三年前转到牌头镇小的。来到新学校的第一天,班主任带着我来到教室。同学们议论纷纷:“嗨!我们班转来了一位新同学!”“哇!她好高……”班主任杨老师发话了:“同学们,现在给大家介绍一位新同学——任玲玲。希望大家互相帮助,使任玲玲同学尽早地融入到我们的班集体!”看着一张张陌生的面孔上都挂着温暖的笑容,我那原本跳个不停的心,终于平静了下来。同学们都热情地说:“坐我旁边吧!”由于我那时的个子比较高,所以我选择了最后面的位子坐了下来。

  放学的铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走,热闹的校园顿时变得冷冷清清。我独自一个人默默地走在校园的大路上,身边偶尔走过陌生的身影,望着四周陌生的环境,我不禁想起老家的校园、老师和同学。不知不觉,眼中噙满了泪水……

  “任玲玲,你怎么了?”甜美的声音在我耳边响起。我抬起头,一双明亮的大眼睛正疑惑不解地望着我。我摇摇头,望着天空中几朵淡淡的云,眼神里满是想念,喃喃地说:“我想我的朋友和老师了。“哦,这样啊,如果不介意,就把我当做你的朋友吧。我叫郭玲斌,有事可以找我,我会帮你。”说完,她伸出右手,望着她那真挚的笑容,一股暖流涌遍我全身。我缓缓地握住她的手,她的手那么温暖,她的话那么亲切。我鼻子一酸,不争气的泪珠再一次滚落下来……

  时间飞逝,一晃三年过去了。很快,我就要成为一名中学生。置身熟悉的校园,目光投向一草一木,我是那么依依不舍。敬爱的老师,你们的插柳之恩使我难以忘怀;亲爱的同学,你们真诚的友情让我刻骨铭心;敬爱的母校,你温暖的怀抱令我无限留恋。今天,我们为牌小自豪;明天,牌小为我们骄傲!

难忘小学生活作文 篇5

  弹指一挥间,六年小学生活已逝。光阴似箭,带走了小学六年的无数悲喜镜头,日月如梭,引领着无数欢声、无数笑语离开我们的记忆。

  刚步入校园,我们是一群懵懂无知的小学生,还没有佩戴红领巾,还在学习a..e,直到我们站在国旗下宣誓,我们才真正长大,才真正开始了一段段影片似的六年生活。

  难忘友情。从一年级到现在,我们有过多少个朋友,多少次吵吵闹闹,多少次说说笑笑,都是友谊的象征。记得那一次,吵得不可开交的我和我的几个朋友被老师叫去谈话,紧张沉重的气氛下,老师拉开了话题:为什么最近关系不好了?是谁的错?因为什么原因?一连串的问题问得我们哑口无言。我们互相传递眼神,希望从对方的眼光里找到一丝线索。“正方”的辩解,“反方”的反驳,真像一场“特殊”的辩论会,只是这真实发生在我们身边的口角,使中间掺杂进了一场“官司”的主判人。听罢纠纷,李老师放下了手中的笔,抬起头来,严厉的批评我们心胸太狭隘,不懂得换个角度想问题,只偏听一面之词,不会将他人装进内心。一节课四十分钟的教导,使我们明白,友情是脆弱的,它就像一颗水晶球,可以看到正反两面,可是如果你不好好去保护它,它随时都面临着破碎的危险,如果你肯换个角度去考虑别人的内心想法,俩个人融洽相处,又怎么会有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?时隔不久的篮球赛就是最好的证明。我们的运动健儿怀着必胜的信念走上了赛场,虽然前几次一个个运球后擦板球的失误,但在后来一次次的完美灌篮使得我们的比分不断地升高,在我们的一同努力下,我们胜了,没有骄傲,我们班是真正的赢家。

  难忘师恩,老师是我们行动的最好典范与楷模,老师指导我们完成一节课的学习,给我们订正每一次的作业。虽然他们有时批评我们,惩罚我们,但他们看似没完没了的“唠叨”,实则是一个个最出色的教育表现。就拿科学老师说起,每节课前,她总要以二十多分钟的“演讲”来作为开课题目,老师所说的一切,无非是让我们关爱他人,把舵人生,掌权未来。这些浅显易懂的道理,我们再明白不过,只是出于一种尊敬的态度,陶冶着心灵,完善着思想。

  难忘小学生活,难忘与同学们的真挚友谊,难忘老师们的谆谆教诲,难忘得到“五星班级”的称号,难忘运动会,难忘篮球赛场上高呼“六(1)博越!”,难忘下课后的追逐,难忘……

  难忘充满着真善美的小学生活,难忘一起的一切。

难忘小学生活作文 篇6

  六月份要到了,我们马上就要毕业,小学的时光很短暂。

  难忘我的班主任老师!

  我的整个小学生活中,有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师,另一位是我们现在的班主任范老豆。

  一年级时,孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来,让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。

  到了三年级,范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的老师,虽然个子不高,但却很聪明,经常变着法来调我们的“胃口”,让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记,就能看出范老师对我们的良苦用心。

  难忘我们的循环日记!

  循环日记可算是出名了,据说曾经漂洋过海到过日本。

  所谓循环日记,就是把我们同学每5人分一组,每人写一天,一周下来累计算分或算+,小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。

  范老师为了让我们好好写日记,想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记,然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的日记走向了全国各地,被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时,范老师又神秘地说要有七个+。

  难忘我的同学!

  说起同学们,我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆,她是三年级转来的,她学习很好,我俩经常一块上学放学。

  记得有一次我俩一块上学时看到了她的爸爸。他正走向办公室,他猛然发现她爸爸走错路了,于是我俩笑了一路,之后我们便成了好朋友。

  现在,许多同学都很羡慕我们班,总是充满了快乐还有免作业和奖励。

  小学的时光很短暂,我们不得不与我们亲爱的祥小再见了。我永远忘不了我的班级,我的老师,我的同学们!难忘小学生活作文 篇7

  时光匆匆,岁月无情,我上了小学六年级,转眼5年多就过去了。在这5年的岁月里,我从一个少不经事的小女孩变成了一个能够独立思考,积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学,力求上进的好学生。更主要的是在时间的匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再有一年,我们就要小学毕业,离开我们的母校了,这怎么能不让我留恋呢!

  母校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,我常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋学习,进取争先,成为我们每一个小学生的追求。

  我们学校是一个欢乐幸福的大家庭,而学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我爱校园,我爱那宽敞明亮的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

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