长城作文

长城作文合集8篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的长城作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

长城作文 篇1

　　中秋节这一天，我们全家都去了齐长城风景区。齐长城也算是莱芜的名点，齐长城的环境特优美，山水相依，齐长城的风景像一幅画，我们来到了齐长城，在第一个火台上稍微休息了一下，我们就开始继续攀登。就在我筋疲力尽的时候，我妈妈神秘的对我说：“李泽钰，你的头上有一只美丽的大鸟。”我立刻精神起来，抓住了机会使劲往前走了几步，姐姐还给我美美地照了几张相。

　　走着走着，我发现山上一朵貌似喇叭花的红色小花。妈妈高兴的说：“这应该是这山上最美的地方。”爸爸小心翼翼的连根带花的拔起来，说：“还真是一棵好花呢！”能邂逅到这座山，是我们登齐长城的缘分啊！

　　在乘车去娘娘庙的途中我们还看到了一个村庄，听姐姐说：“这里的人都活到80岁以上，”我问姐姐为什么。姐姐说：“因为这里的环境好，空气也好，所以这里的人才能长寿。”哦，我知道了！看来环境与我们息息相关，保护环境是我们义不容辞的责任。

　　中秋登长城，一路美景，在欣赏到美景的同时，还让我意识到了保护环境的重要性，真好！我还期待下一次出有机会的到来。

长城作文 篇2

　　举世闻名的中国古建筑万里长城，像一条矫健的巨龙，盘旋于群山之中，奔腾于万山之颠，十分雄伟壮观。长城，东起渤海湾的山海关，穿过崇山峻岭、山涧峡谷，连绵起伏一万二千余华里，故称万里长城。它曲折蜿蜒横跨中国北方七个省、市、自治区，至中国西北部甘肃省的嘉峪关止。

　　它是旷世的奇观，是血与泪的青史，是妄自尊大的枷锁，也是向一切开放的象征。

　　它是它们的全部，乃至更多！

　　立于长城之上，吸一口从战国吹来的残风，拂一抹秦时留落的沧尘，人便缩成了一个质点，由时空的原点往负半轴平移了20xx多个年的单位。

　　“塞门风稍急，长城水正寒。雪暗鸣珂重，山长喷玉难。不辞横绝漠，流血几时干？”迷惘的江山，热血的缨枪，帝王的新衣，战士的胸膛！谁甘心扛着谁的欲望流连塞上？本来“只应澶漫归田里”，却无奈“万里低昂任生死”。

　　丰功伟绩，吞并六国大一统；焚书坑儒，百万劳力筑长城；赫赫有名的秦始皇；听天由命的老百姓。叩问历史的天平，孰重孰轻？

　　城墙，关口，烽火台，万里千山牢牢接壤，“用险制塞”，“易守难攻”，围着一个古老的国度，抵御外患，牢不可破！抛不下的丰碑，冲不开蒙昧。圈养着固步自封、唯我独尊的轻狂，像井底之蛙一般漠视外部世界，在养尊处优处被时代狠狠甩下。

　　江山易代，岁月悠悠。作为民族生存的依托，城墙凛然矗立并逶迤蜿蜒成神州大地的主动脉，涌动着血色的遗风古韵，在铭记与忘记的边缘搏动。它昭示着远古文化的璀璨，熔铸着战时的腥风血雨，也呼唤着现代精神的崛起。

　　风霜雨雪中，老墙或许坚挺着身躯，或许坍塌下去，这就是历史。在时间的隧道中，有形之墙与无形之墙，永远都处在或阻隔或崩塌的矛盾位置。而长城，恰恰就是这么一个多义的矛盾综合体。

长城作文 篇3

　　春回大地，万物复苏，生机勃勃的的景象到处可见，在这阳光明媚的的下午，我们迎来了初中生涯的第二次远足，也是最后一次。

　　我们远去的目的地是齐长城，虽然我们已目睹过他的风采，但还是不能掩盖我们心中那小小的兴奋。

　　在这一路上，我和同学说说笑笑，根本没觉得累，当我们走近狭窄的路段，老师就提醒我们成单行通行，从先前的两路变成了一路，这样的情景让我联想到了生物课上老师所讲的，在毛细血管中红细胞成单行通过，由此我想着狭窄的小路犹如毛细血管，而我们这些学生则是单行通过的红细胞。想到这些，我自己在心里偷着乐，因为我渐渐明白学科知识与生活中的具体运用有着极其相似或相近的联系，知识来自于生活，生活就是知识。

　　慢慢通过那窄路，我们又开始说说笑笑。老师的一句“齐长城就要到了”使我们加快了步伐往前行，虽然大家情绪高涨，一股脑的奔向齐长城，但这时的`我也已感到筋疲力尽，有些气喘吁吁了。前面打头的一班，忽然唱起了《小苹果》，为“大军”的行进增添了不少气势。可谁知唱了几句就不唱了，反而开怀大笑起来。大概是因为太累了，也许是因为害羞了。总之，他们一笑，带着整个队伍活跃起来，各班队伍蜂拥前进。说笑间，我们已抵达齐长城。

　　曾让我魂牵梦萦的齐长城，现在我终于可以再睹你的风采了！

　　我站在蓝天之下，黄土之上，纵眼望去，只见同学们一个接着一个，组成了一条蓝色长龙，与齐长城这条黄龙互相依偎着，亲昵着。于是我们放慢了脚步，陶醉在齐长城的风景当中。此时大家忘却了疲倦，一股脑儿的享受踏上长城之巅的喜悦和幸福。暖暖的春风拂过脸面，风叶儿窃窃私语，好像在诉说着一个奇异的神话。面面旗帜作响，仿佛在为齐长城奏响一首赞歌！

　　风慢慢刮起，小草努力挺立着，虽然有时也俯下身子，但仍然倔强的迎风直立。小草能蓬勃向上，不畏狂风傲然立于山颠之上，我们这一代学生怎能被一时的狂风和困难所击倒？努力向前！努力冲击。

　　走着走着，风渐渐小了，我们踏上了平坦的公路，来到了海山湖的上方。俯视水面，只见湖面波光粼粼，云湖浑然一体。太阳的光芒反射过来，既刺眼又迷人。

　　雄伟的海山湖、蜿蜒折曲的齐长城有些景色是巧夺天工，天然形成，但更多的是靠劳动人民的智慧、靠双手设计建造的。因此说：我们无论做什么事，既要遵循自然规律、又要团结一致发挥才敢，才能创造理想美好的蓝天。

　　远足踏青返程途中，大家已是疲惫不堪，有的互相搀扶着，原先嘈杂的人群也变得安静下来。

　　时间，在我们身边被缓慢而无情的抽走，宛若抽丝剥茧般；不觉我们已登初二，初中生涯也已过半，我们应该悲伤吗？不！即使只剩一天，我们也应以乐观积极的态度去面对，这，才是对初中生涯的尊重。

　　登高望远，景色尽收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。